Subjects
-Abstract
هدف البحث الحالي إلى التعرف على مدى فاعلية برنامج تدريبي قائم على الأنشطة الحركية في خفض إضطراب الحس الدهليزي لدى المراهقين ذوي إضطراب التوحد، لمجموعة تجريبية عددها (5) من المراهقين ذوي إضطراب التوحد تتراوح أعمارهم ما بين (14-19) سنة بمتوسط حسابي (15.8) وإنحراف معياري (1.788)، وتمثلت أدوات البحث في مقياس إضطراب التوحد (GARS-3) تعريب عادل عبدالله وعبير أبوالمجد، ومقياس الإضطرابات الحسية إعداد أحمد محمد، والبرنامج التدريبي القائم على الأنشطة الحركية (إعداد الباحث)، وأسفرت النتائج على وجود فروق ذات دلالة أحصائية بين متوسطات رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لإضطراب الحس الدهليزي لصالح القياس البعدي، بينما لا توجد فروق ذات دلالة أحصائية بين متوسطات رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي لإضطراب الحس الدهليزي، وأكدت هذه النتائج على إنخفاض دال أحصائيا في إضطراب الحس الدهليزي للمجموعة التجريبية ترجع إلى البرنامج التدريبي القائم على الانشطة الحركية مما يشير إلى فاعلية البرنامج التدريبي المستخدم في هذا البحث وثبات فاعليتة بعد اعادة القياس.
DOI
10.21608/mseg.2024.310627.1153
Keywords
إضطراب التوحد, الأنشطة الحركية, إضطراب الحس الدهليزي
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية بالغردقة
Email
sharx_kashmer@yahoo.com
City
-Orcid
-Link
https://mseg.journals.ekb.eg/article_378184.html
Detail API
https://mseg.journals.ekb.eg/service?article_code=378184
Type
أبحاث فى مجال العلوم الإنسانیة والاجتماعیة
Publication Title
مجلة العلوم التربوية بکلية التربية ، جامعة الغردقة
Publication Link
https://mseg.journals.ekb.eg/
MainTitle
فعالية برنامج تدريبي قائم على الأنشطة الحركية في خفض إضطراب الحس الدهليزي للمراهقين ذوي إضطراب التوحد