Subjects
-Tags
-Abstract
هَدَف البحث الحالى إلى دراسة فاعلية مقرر مقترح لتنمية الاستيعاب المفاهيمى لفيزياء النانووتطبيقاتها التكنولوجية، والاتجاه نحوها لدى طلاب شعبة الفيزياء بكلية التربية؛ ولإجراء هذا البحث، استُخدم المنهج التجريبي بالتصميم شبه التجريبى القائم على تصميم المجموعة الضابطة ذات الاختبارين القبلى والبعدى، وتكونت عينة البحث من (64) طالبًا وطالبةً من طلاب الفرقة الرابعة شعبة الفيزياء بكلية التربية جامعة دمنهور، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين: (32) طالبًا وطالبةً للمجموعة التجريبية، و(32) طالبًا وطالبةً للمجموعة الضابطة، وتمثلت أدوات البحث في إعداد المقرر المقترح فى فيزياء النانو وتطبيقاتها التكنولوجية، واختبار الاستيعاب المفاهيمى لفيزياء النانو وتطبيقاتها التكنولوجية، ومقياس الاتجاه نحوها، وقد طُبقت تلك الأدوات على مجموعتى البحث التجريبية والضابطة قبليًا، ثم تم تدريس المقرر المقترح لطلاب المجموعة التجريبية، فى حين لم يُقَدَّم للمجموعة الضابطة أية معالجة، ثم طُبقت أدوات جمع البيانات بعديًا على المجموعتين، وقد أشارت نتائج البحث الحالي إلى فاعلية المقرر المقترح فى تنمية متغيرات البحث، وقد أوصى البحث بدمج المقرر المقترح ضمن برامج إعداد معلم الفيزياء بكليات التربية، وعقد دورات تدريبية لمعلمى الفيزياء لتنمية الاستيعاب المفاهيمى لديهم حول مفاهيم فيزياء النانو وتطبيقاتها التكنولوجية
DOI
10.21608/mktm.2023.309168
Keywords
مقرر مقترح - فيزياء النانو - النانوتكنولوجى, الاستيعاب المفاهيمى, الاتجاه نحو مفاهيم فيزياء النانو
Authors
First Name
عبد الحميد فتحى
MiddleName
-Affiliation
مدرس المناهج وطرق تدريس العلوم - كلية التربية – جامعة دمنهور.
Email
afd_draz3881@edu.dmu.edu.eg
City
-Orcid
-Link
https://mktm.journals.ekb.eg/article_309168.html
Detail API
https://mktm.journals.ekb.eg/service?article_code=309168
Type
أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ
Publication Title
المجلة المصرية للتربية العلمية
Publication Link
https://mktm.journals.ekb.eg/
MainTitle
مقرر مقترح لتنمية الاستيعاب المفاهيمى لفيزياء النانو وتطبيقاتها التكنولوجية Nano Physics & Nano Technology، والاتجاه نحو ها لدى طلاب شعبة الفيزياء بكلية التربية