Subjects
-Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن وجود فروق في كلٍ من التنظيم الانفعالي واليقظة العقلية وسلوك التنمر الإلكتروني لدى الذكور والإناث من حيث (الأبعاد- الدرجة الكلية)، وتكونت العينة من (100) طالب جامعي (38 ذكورًا، 62 إناثًا) تراوحت أعمارهم ما بين (18-24) بمتوسط عمري (19.87) وانحراف معياري (1.32)، واستُخدمت استبانة البيانات الأولية (إعداد: الباحثة)، ومقياس التنظيم الانفعالي (إعداد: رياض العاسمي)، ومقياس اليقظة العقلية (إعداد: محمد السيد)، ومقياس التنمر الإلكتروني (إعداد: أمنية إبراهيم)، وأسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح الذكور مقارنة بالإناث، حيث بلغ مستوى الدلالة (0.01) وذلك في أبعاد التنظيم الانفعالي (الوعي الانفعالي، والضبط الذاتي الانفعالات، والعدوى الانفعالية، والقمع التعبيري) بالإضافة إلى الدرجة الكلية بينما لم تكن هناك فروق دالة إحصائيًا بين المجموعتين في بُعدي (التنظيم المعرفي، والسياق الاجتماعي)، وكذلك اليقظة العقلية عند مستوى دلالة (0.01) في أبعاد (الوصف، والتعامل مع الوعي، وعدم إصدار الأحكام) والدرجة الكلية بينما لم تكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في بُعدي (الملاحظة، وعدم إصدار ردود الأفعال)، بالإضافة إلى سلوك التنمر الإلكتروني حيث مستوى الدلالة جوهري في بُعدي (الإقصاء، والسخرية والتهديد) بينما لم تكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في بُعدي (تشويه السمعة والتحرش الجنسي، وانتهاك الخصوصية) والدرجة الكلية.
DOI
10.21608/qarts.2024.273711.1894
Keywords
التنظيم الانفعالي, اليقظة العقلية, التنمر الإلكتروني
Authors
First Name
فاطمة صلاح عبد الحليم
MiddleName
-Affiliation
مقيدة ومسجلة لدرجة الماجستير بقسم علم النفس - کلية الآداب - جامعة الفيوم
Email
remthaddeus66@gmail.com
City
Fayoum Governorate, Fayoum City
Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ علم النفس - كلية الآداب – جامعة الفيوم
Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ علم الاجتماع المساعد - كلية الآداب - جامعة الفيوم
Orcid
-Link
https://qarts.journals.ekb.eg/article_398944.html
Detail API
https://qarts.journals.ekb.eg/service?article_code=398944
Publication Title
مجلة کلية الآداب بقنا
Publication Link
https://qarts.journals.ekb.eg/
MainTitle
الفروق في كلٍ من التنظيم الانفعالي واليقظة العقلية وسلوك التنمر الإلكتروني لدى طلاب الجامعة