Subjects
-Abstract
جودة الحياة الأكاديمية لدى طالبات جامعة جدة، والكشف عن أثر جودة الحياة الأكاديمية على جودة المخرجات التعليمية، والتعرف أيضًا على مستوى جودة الحياة الأكاديمية لدى طالبات جامعة جدة، وطبيعة العلاقة بين مقرر مهارات الدراسة الجامعية وجودة الحياة الأكاديمية، ولتحقيق أهداف البحث اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت أداة الاستبيان لجمع بيانات ومعلومات البحث، وقد أظهرت النتائج أن لمقرر مهارات الدراسة الجامعية دور كبير في تعزيز جودة الحياة الأكاديمية لدى طالبات جامعة جدة، وأن العلاقة بين مقرر مهارات الدراسة الجامعية وجودة الحياة الأكاديمية لها تأثير مرتفع على جودة المخرجات التعليمية، وكذلك ارتفاع مستوى جودة الحياة الأكاديمية لدى طالبات جامعة جدة، وارتفاع مستوى العلاقة بين مقرر مهارات الدراسة الجامعية وجودة الحياة الأكاديمية.
وفي ضوء ذلك أوصت الباحثة بضرورة العمل على زيادة قدرات ومهارات طالبات جامعة جدة من خلال توفير البرامج والدورات التدريبية عن كافة التطورات والأساليب الحديثة في مجال التعامل مع الحياة الأكاديمية، والحفاظ على المستوى المرتفع لجودة الحياة الأكاديمية لدى طالبات جامعة جدة مع الاهتمام بالتقييم المستمر والدوري لمستويات جودة الحياة الأكاديمية، والاهتمام بتوفير كافة الإمكانات والاحتياجات التي تساهم في توفير المناخ المناسب لزيادة مستويات جودة الحياة الأكاديمية وتحقيق أهداف العملية التعليمية.
DOI
10.21608/qarts.2023.230507.1744
Keywords
مهارات الدراسة الجامعية, جودة الحياة الأكاديمية, علم الاجتماع والتنمية, جامعة جدة
Authors
First Name
حنان بنت شعشوع محمد
MiddleName
-Affiliation
أستاذ مساعد - كلية العلوم الاجتماعية - جامعة جدة
Email
hananshashua@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://qarts.journals.ekb.eg/article_317907.html
Detail API
https://qarts.journals.ekb.eg/service?article_code=317907
Publication Title
مجلة کلية الآداب بقنا
Publication Link
https://qarts.journals.ekb.eg/
MainTitle
دور مقرر مهارات الدراسة الجامعية في تعزيز جودة الحياة الأكاديمية لدى طالبات جامعة جدة: دراسة في علم الاجتماع والتنمية