Beta
399305

فاعلية بعض استراتيجيات التعلم النشط في تدريس مادة العلوم لتنمية التفكير السابر ومهارات العمل الجماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في دولة الكويت

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

مستخلص البحث عنوان البحث: فاعلية بعض استراتيجيات التعلم النشط في تدريس مادة العلوم لتنمية التفكير السابر ومهارات العمل الجماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في دولة الكويت هدف البحث إلى التحقق من فاعلية بعض استراتيجيات التعلم النشط في تدريس مادة العلوم لتنمية التفكير السابر ومهارات العمل الجماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وللتحقق من هذا الهدف سعى البحث للإجابة على السؤال الرئيس التالي: ما فاعلية بعض استراتيجيات التعلم النشط في تدريس مادة العلوم لتنمية التفكير السابر ومهارات العمل الجماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية؟ وتكونت عينة البحث من (60) تلميذ من مدرسة أبو هريره ابتدائي بنين بالجهراء في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2022/2023، وتم استخدام أسلوب العينة المتاحة من خلال فصلين للصف الرابع الابتدائي، طل فصل يحوي (30) تلميذ، الفصل الأول يمثل المجموعة التجريبية التي تم استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تدريس مادة العلوم، والفصل الثاني تم التدريس فيه بالطريقة التقليدية، وقامت الباحثة بإعداد مواد المعالجة التجريبية والتي شملت: دليل المعلم، وكراسة الأنشطة، بالإضافة إلى إعداد أدوات البحث المتمثلة في: اختبار تحصيلي، مقياس التفكير السابر، مقياس الاتجاه نحو العمل الجماعي، وقد أسفرت نتائج البحث عن فاعلية استراتيجيات التعلم النشط في تدريس مادة العلوم لتنمية التفكير السابر ومهارات العمل الجماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في دولة الكويت، وفي ضوء هذه النتائج قدمت الباحثة بعص التوصيات والبحوث المقترحة. واشتمل البحث على خمس فصول بالإضافة لملخص باللغة العربية ثم ملخص باللغة الإنجليزية، وخمسة ملاحق، وأربع وعشرون جدولاً، وسبعة أشكال، ومائة وعشرون مرجعاً عربياً، وثلاث وثلاثون مرجعاً باللغة الإنجليزية. الكلمات المفتاحية: استراتيجيات التعلم النشط، التفكير السابر، مهارات العمل الجماعي

DOI

10.21608/maed.2024.399305

Keywords

فاعلية بعض استراتيجيات التعلم النشط في تدريس مادة العلوم لتنمية التفكير السابر ومهارات العمل الجماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في د

Authors

First Name

ملاك بدر

Last Name

المفرج

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

126

Article Issue

4

Related Issue

51733

Issue Date

2024-04-01

Receive Date

2024-12-23

Publish Date

2024-04-01

Page Start

1,533

Page End

1,558

Print ISSN

1110-9777

Online ISSN

2735-4466

Link

https://maed.journals.ekb.eg/article_399305.html

Detail API

https://maed.journals.ekb.eg/service?article_code=399305

Order

399,305

Type

مقالات أدبیة وتربویة

Type Code

1,497

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية بالمنصورة

Publication Link

https://maed.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية بعض استراتيجيات التعلم النشط في تدريس مادة العلوم لتنمية التفكير السابر ومهارات العمل الجماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في دولة الكويت

Details

Type

Article

Created At

27 Dec 2024