مستخلص هدف البحث إلى التحقق من فعالية برنامج إرشادي انتقائي في تنمية السلوك الصحي لدى الطلاب المراهقين المصابين بمرض السكري في محافظة بيشة، تكونت عينة الدراسة من (14) طالباً من طلاب المرحلة الثانوية المصابين بمرض السكري بمدرسة أم القرى الثانوية بنين بمنطقة عسير التابعة لإدارة التعليم بمحافظة بيشة بالمملكة العربية السعودية، تراوحت أعمارهم الزمنية بين (16-18) عاماً بمتوسط عمر زمني (16.521)، وانحراف معياري (0.437) تم اختيارهم خلال الفصل الأول من العام الدراسي 2023/ 2024م، وتم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين متكافئتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وتمثلت أدوات البحث في: مقياس السلوك الصحي، وبرنامج إرشاد نفسي انتقائي (إعداد الباحث)، وقد توصلت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي على مقياس السلوك الصحي لصالح المجموعة التجريبية، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس السلوك الصحي لصالح القياس البعدي، كما توصلت إلى عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي على مقياس السلوك الصحي، كما أشارت النتائج إلى وجود حجم تأثير كبير للبرنامج الإرشادي في تنمية السلوك الصحي لدى المجموعة التجريبية. الكلمات المفتاحية: المراهقون، مرضى السكري، السلوك الصحي، برنامج إرشادي انتقائي. Abstract The Research aimed to investigate the effectiveness of a selective counseling program in developing healthy behavior of adolescent students with diabetes in Bisha Governorate in the Kingdom of Saudi Arabia. Sample consisted of (14)  male adolescent students with Diabetes aged 16-18 years (MA 16.521 SD 0.437) referred from Umm Al-Qura Secondary School in Asir region, Bisha Governorate, Kingdom of Saudi Arabia,  during the first semester of the academic year 2023/ 2024. Sample was divided into two equivalent groups: Experimental and control. Research instruments implied Healthy Behavior Scale and a Selective Counseling Program (developed by the researcher). Results revealed statistically significant differences between the mean ranks of the experimental and control groups in the post test on the Healthy Behavior Scale in favor of the experimental group. Results also revealed statistically significant differences between the mean ranks of the experimental group in the pre and post tests on the Healthy Behavior Scale in favor of the post test. Whereas Results revealed  no statistically significant differences between the mean ranks of the experimental group in the post and follow up tests on the Healthy Behavior Scale. Results showed high effect size of the  selective counseling program in developing healthy behavior of the experimental group. Key Words: Selective Counseling Program, Healthy Beh