Beta
ManageSearchChatDiscover
320353

متطلبات تحقيق الدمج في مؤسسات رياض الأطفال وطرق مواجهتها

Article

Last updated: 27 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

  الملخص هدفت الدراسة الحالية إلى صياغة تصور مقترح لتطبيق أسلوب الدمج في مؤسسات رياض الاطفال في مصر. ولتحقيق هذا الهدف, استخدمت المنهج الوصفي وذلك عن طريق جمع البيانات والمعلومات اللازمة للبحث، من خلال السجلات والوثائق المهمة والدراسات المتعلقة بالبحث, وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج, من أهمها: أن الدمج يحقق مبدأ المساواة بين الطلاب على اختلاف فئاتهم, وأن الفوائد الملحوظة للدمج العام هو أن الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة يشعرون بالتشجيع والمساواة أسوة بإخوانهم العاديين ونتيجة لذلك فان تحصليهم الأكاديمي يكون أفضل من لو درسوا في مدارس خاصة أو معزولة.

DOI

10.21608/maed.2023.320353

Keywords

متطلبات تحقيق الدمج في مؤسسات رياض, الأطفال وطرق مواجهتها

Authors

First Name

فاطمة يسرى عويضة

Last Name

محمد

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

122

Article Issue

4

Related Issue

43820

Issue Date

2023-04-01

Receive Date

2023-10-07

Publish Date

2023-04-01

Page Start

1,439

Page End

1,468

Print ISSN

1110-9777

Online ISSN

2735-4466

Article File

MAED_Volume 122_Issue 4_Pages 1439-1468.pdf

PDF . 517.9kB

Link

https://maed.journals.ekb.eg/article_320353.html

Detail API

https://maed.journals.ekb.eg/service?article_code=320353

Order

320,353

Type

مقالات أدبیة وتربویة

Type Code

1,497

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية بالمنصورة

Publication Link

https://maed.journals.ekb.eg/

MainTitle

متطلبات تحقيق الدمج في مؤسسات رياض الأطفال وطرق مواجهتها

Details

Type

Article

Created At

27 Dec 2024