Beta
ManageSearchChatDiscover
303081

برنامج مقترح قائم على تقنيات التواصل السمعي لتنمية مهارات الاستماع لدى التلاميذ المكفوفين بالمرحلة الابتدائية

Article

Last updated: 27 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث الحالي إلى: تنمية بعض مهارات الاستماع لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي من المكفوفين باستخدام برنامج قائم على تقنيات التواصل السمعي، وقد أثبتت النتائج بعد تطبيق الاختبار ارتفاع متوسط درجات تلاميذ عينة البحث بعديًا عن متوسط درجات العينة ذاتها قبليًا، مما أثبث فاعلية استخدام البرنامج المقترح قائم على تقنيات التواصل السمعي لتنمية مهارات الاستماع لدى التلاميذ الصف السادس من  المكفوفين. الكلمات المفتاحية: برنامج قائم على تقنيات التواصل السمعي – مهارات الاستماع - المكفوفين Abstract The research aims to develop some listening skills for sixth blind student using a proposed program based on audio communication technologies. The results proved that raising the degree average of students. That's proved the effectiveness of using the proposed program based on audio communication technologies for sixth blind students.

DOI

10.21608/maed.2023.303081

Keywords

برنامج مقترح قائم على تقنيات التواصل السمعي لتنمية مهارات الاستماع لدى التلاميذ, المكفوفين بالمرحلة الابتدائية

Authors

First Name

مروة عابد أبو شبانة

Last Name

أحمد

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

121

Article Issue

3

Related Issue

41766

Issue Date

2023-06-01

Receive Date

2023-06-11

Publish Date

2023-06-01

Page Start

1,507

Page End

1,544

Print ISSN

1110-9777

Online ISSN

2735-4466

Article File

MAED_Volume 121_Issue 3_Pages 1507-1544.pdf

PDF . 577.5kB

Link

https://maed.journals.ekb.eg/article_303081.html

Detail API

https://maed.journals.ekb.eg/service?article_code=303081

Order

303,081

Type

مقالات أدبیة وتربویة

Type Code

1,497

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية بالمنصورة

Publication Link

https://maed.journals.ekb.eg/

MainTitle

برنامج مقترح قائم على تقنيات التواصل السمعي لتنمية مهارات الاستماع لدى التلاميذ المكفوفين بالمرحلة الابتدائية

Details

Type

Article

Created At

27 Dec 2024