Beta
ManageSearchChatDiscover
302921

فعالية برنامج هيلب ((HELP لتنمية مهارات المجال العقلي لدي عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة إلى التحقق من فعالية برنامج هيلب (HELP) لتنمية مهارات المجال العقلي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وتكونت عينة الدراسة من (10) أطفال من الذكور مشخصين إكلينيكيا باضطراب طيف التوحد، تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (3 : 6) سنوات، واستخدمت الدراسة الأدوات التالية: مقياس أبعاد المهارات العقلية المعرفية ( إعداد الباحثة) وتوصلت نتائج الدراسة إلى: وجود فروق جوهرية ذات دلالة إحصائية بين متوسطى رتب درجات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في التطبيقين (القبلي والبعدي) لمقياس أبعاد المهارات العقلية المعرفية لصالح التطبيق البعدى، عدم وجود فروق جوهرية ذات دلالة إحصائية بين متوسطى رتب درجات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في التطبيقين (البعدي والتتبعي) لمقياس أبعاد المهارات العقلية المعرفية.

DOI

10.21608/maed.2023.302921

Keywords

فعالية برنامج هيلب ((HELP لتنمية مهارات المجال العقلي لدي عينة من الأطفال ذوي اضطراب, طيف التوحد

Authors

First Name

شيماء شاكر عبد المولى

Last Name

إبراهيم

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

121

Article Issue

3

Related Issue

41766

Issue Date

2023-06-01

Receive Date

2023-06-10

Publish Date

2023-06-01

Page Start

897

Page End

924

Print ISSN

1110-9777

Online ISSN

2735-4466

Article File

MAED_Volume 121_Issue 3_Pages 897-924.pdf

PDF . 529.9kB

Link

https://maed.journals.ekb.eg/article_302921.html

Detail API

https://maed.journals.ekb.eg/service?article_code=302921

Order

302,921

Type

مقالات أدبیة وتربویة

Type Code

1,497

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية بالمنصورة

Publication Link

https://maed.journals.ekb.eg/

MainTitle

فعالية برنامج هيلب ((HELP لتنمية مهارات المجال العقلي لدي عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

Details

Type

Article

Created At

27 Dec 2024