Beta
ManageSearchChatDiscover
290355

تقويم منهج التربية البدنية في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

Article

Last updated: 27 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

ملخص البحث هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة تقويم منهج التربية البدنية في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظرالمعلمين والمعلمات، حيث استخدم الباحثون المنهج الوصفي من خلال تصميمهم استبانه خاصة لهدا الغرض، اشتلمت عينة الدراسة على عدد (187) معلم ومعلمة للتربية البدنية للمرحلة المتوسطة، وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة تقويم منهج التربية البدنية في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت جاءت بدرجة متوسطة في جميع المحاور، كما بينت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية يمكن أن تعزى لمتغير النوع وذلك في جميع محاور الدراسة، بينما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات العينة تعزي لمتغير الخبرة للفئة من (1- 5) سنوات، ولمتغير المؤهل العلمي (البكالريوس] وذلك حصراً في محور الأنشطة التعليمية .

DOI

10.21608/maed.2023.290355

Keywords

تقويم منهج التربية البدنية في المرحلة المتوسطة, بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

Authors

First Name

أحمد خضر

Last Name

يوسف

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

عمر أحمد بن

Last Name

غيث

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

ناصر ياسر

Last Name

الرواحي

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

121

Article Issue

1

Related Issue

40222

Issue Date

2023-01-01

Receive Date

2023-03-13

Publish Date

2023-01-01

Page Start

3

Page End

24

Print ISSN

1110-9777

Online ISSN

2735-4466

Article File

MAED_Volume 121_Issue 1_Pages 3-24.pdf

PDF . 442.3kB

Link

https://maed.journals.ekb.eg/article_290355.html

Detail API

https://maed.journals.ekb.eg/service?article_code=290355

Order

290,355

Type

مقالات أدبیة وتربویة

Type Code

1,497

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية بالمنصورة

Publication Link

https://maed.journals.ekb.eg/

MainTitle

تقويم منهج التربية البدنية في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

Details

Type

Article

Created At

27 Dec 2024