ManageChatDiscover
302901

فعالية برنامج علاجي سلوكي قائم على أساليب تعديل السلوك في خفض صعوبات التعلم النمائية والأكاديمية لدى عينة من طلاب المرحلة الابتدائية

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة إلى التحقق من فعالية برنامج علاجي سلوكي قائم على أساليب تعديل السلوك في خفض صعوبات التعلم النمائية والأكاديمية لدي عينة من طلاب المرحلة الابتدائية، وتكونت عينة الدراسة من: عينة ضابطة قوامها (10) من طلاب ذوي صعوبات التعلم النمائية والأكاديمية وعينة تجريبية قوامها (10) من طلاب ذوي صعوبات التعلم النمائية والأكاديمية، واستخدمت الدراسة بطارية مقاييس التقدير التشخيصية لصعوبات التعلم النمائية والأكاديمية. وتوصلت نتائج الدراسة إلى التحقق من كفاءة وفعالية البرنامج العلاجي السلوكي القائم على خفض صعوبات التعلم النمائية والأكاديمية لدي عينة من طلاب المرحلة الابتدائية.

DOI

10.21608/maed.2023.302901

Keywords

فعالية برنامج علاجي سلوكي قائم على أساليب تعديل السلوك في خفض صعوبات التعلم النمائية والأكاديمية لدى عينة من طلاب المرحلة الابتدائية

Authors

First Name

رحاب نبيل عطية

Last Name

حنفي

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

121

Article Issue

2

Related Issue

39740

Issue Date

2023-01-01

Receive Date

2023-06-10

Publish Date

2023-01-01

Page Start

535

Page End

559

Print ISSN

1110-9777

Online ISSN

2735-4466

Article File

MAED_Volume 121_Issue 2_Pages 535-559.pdf

PDF . 460.2kB

Link

https://maed.journals.ekb.eg/article_302901.html

Detail API

https://maed.journals.ekb.eg/service?article_code=302901

Order

302,901

Type

مقالات أدبیة وتربویة

Type Code

1,497

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية بالمنصورة

Publication Link

https://maed.journals.ekb.eg/

MainTitle

فعالية برنامج علاجي سلوكي قائم على أساليب تعديل السلوك في خفض صعوبات التعلم النمائية والأكاديمية لدى عينة من طلاب المرحلة الابتدائية

Details

Type

Article

Created At

27 Dec 2024