Beta
ManageSearchChatDiscover
325839

الخصائص السيكومترية لمقياس العُسر القرائي لدى عينة من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بمحافظة أسيوط

Article

Last updated: 26 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

علم النفس التربوي

Abstract

يهدف البحث الحالى إلى إعداد مقياس والتحقق من الخصائص السيكومترية                     لمقياس العُسر القرائي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بمحافظة أسيوط على عينة بلغت (100) تلميذ وتلميذة ممن تراوحت أعمارهم الزمنية  (96 -105) شهرًا بمتوسط حسابى قدره (102,5 شهرًا) وانحراف معيارى (3.15). وتم استخدام صدق المحك التلازمي وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن المقياس يتمتع بصدق وثبات بدرجة مطمئنة فى قياس العسر القرائى وهو ما وضع لقياسه.

DOI

10.21608/dapt.2023.325839

Keywords

الخصائص السيكومترية, العُسر القرائي, تلاميذ الصف الرابع الابتدائي

Authors

First Name

مراد

Last Name

صادق عبدالله محمد

MiddleName

-

Affiliation

معلم أول لغة عربية مدرسة نجع العرب ع .م ــ إدارة البداري

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

6.2023

Article Issue

3

Related Issue

44348

Issue Date

2023-07-01

Receive Date

2023-11-13

Publish Date

2023-11-01

Page Start

256

Page End

267

Print ISSN

2535-2253

Online ISSN

2636-2600

Article File

DAPT_Volume 6.2023_Issue 3_Pages 256-267.pdf

PDF . 739.2kB

Link

https://dapt.journals.ekb.eg/article_325839.html

Detail API

https://dapt.journals.ekb.eg/service?article_code=325839

Order

10

Type

بحوث نشر لدرجة الماجستیر والدکتوراه

Type Code

1,472

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات في الارشاد النفسي والتربوي

Publication Link

https://dapt.journals.ekb.eg/

MainTitle

الخصائص السيكومترية لمقياس العُسر القرائي لدى عينة من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بمحافظة أسيوط

Details

Type

Article

Created At

26 Dec 2024