هدف البحث إلى تعرف ماهية القدرة التنافسية للجامعات، ومعاييرها وأهم مداخل تحقيقها على المستويين الدولي والمحلي, تعرف دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في رفع القدرة التنافسية للجامعات, أبرز تطبيقات الذكاء الاصطناعي المستخدمة في التعليم الجامعي, مميزات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في جامعة الوادي الجديد ,صعوبات تحقيق القدرة التنافسية لجامعة الوادي الجديد ,متطلبات تحقيق القدرة التنافسية لجامعة الوادي الجديد باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي من خلال تفعيل آليات مداخل القدرة التنافسية للجامعات (مدخل التكنولوجيا لتحقيق القدرة التنافسية, تسويق الخدمات الجامعية, إدارة الأقطاب, تدويل التعليم العالي, التخطيط الاستراتيجي, مدخل التعليم الريادي, مدخل اليقظة الاستراتيجية.) باستخدام  تطبيقات الذكاء الاصطناعي (التدريس الخصوصي الذكي, بيئات التعلم التكيفية, استخدام الذكاء الاصطناعي لأغراض التقويم, الروبوتات التعليمية, أتمتة المهام الإدارية  المحتوي الذكي , الجدولة الديناميكية والتحليل التنبئي,النظم الخبيرة , استخدام الذكاء الاصطناعي بالتكامل مع تقنيات الواقع الافتراضي, استخدام الذكاء الاصطناعي بالتكامل مع تقنيات الواقع الافتراضي) كما اقترح البحث رؤية لتحقيق متطلبات القدرة التنافسية لجامعة الوادي الجديد باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي.