Subjects
-Tags
-Abstract
استهدف البحث الحالي تنمية مهارات حل المشكلات المعقدة لدى طالبات الصف الأول الثانوي من خلال وحدة مقترحة في الاقتصاد المنزلي قائمة على تقنيات الثورة الصناعية الرابعة. قد تطلب ذلك إعداد اختبار لقياس مهارات حل المشكلات المعقدة تم تطبيقه على عينة قوامها (37) طالبة من طالبات الصف الأول الثانوي بمدرسة عمر بن عبد العزيز الثانوية المشتركة بالصلعا بمحافظة سوهاج. وقد أسفرت نتائج البحث عن وجود فرق دال إحصائيًا بين متوسطي درجات طالبات مجموعة البحث فى التطبيقين البعدى والقبلي لاختبار حل المشكلات المعقدة وهذا يعنى أن تدريس الوحدة المقترحة في الاقتصاد المنزلي القائمة على تقنيات الثورة الصناعية الرابعة أدت إلى تنمية مهارات حل المشكلات المعقدة لدى طالبات مجموعة البحث. وقد أوصي البحث بتضمين مناهج الاقتصاد المنزلي بموضوعات مرتبطة بتقنيات الثورة الصناعية الرابعة لمواكبة متطلبات سوق العمل، وتطوير معامل الاقتصاد المنزلي لتتماشي مع المناهج المطورة في ضوء تقنيات الثورة الصناعية الرابعة، وكذلك تطوير برامج إعداد معلمة الاقتصاد المنزلي بكليتي التربية النوعية والاقتصاد المنزلي في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة.
DOI
10.21608/muja.2023.300130
Keywords
الاقتصاد المنزلي, الثورة الصناعية الرابعة, مهارات حل المشكلات المعقدة
Authors
First Name
إيمان محمد أحمد
MiddleName
-Affiliation
كلية الاقتصاد المنزلي - جامعة سوهاج
Email
-City
-Orcid
-Link
https://muja.journals.ekb.eg/article_300130.html
Detail API
https://muja.journals.ekb.eg/service?article_code=300130
Publication Title
مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية
Publication Link
https://muja.journals.ekb.eg/
MainTitle
فعالية وحدة مقترحة في الاقتصاد المنزلي قائمة على تقنيات الثورة الصناعية الرابعة في تنمية مهارات حل المشكلات المعقدة لدى طالبات الصف الأول الثانوي