326484

واقع بعض مهارات الوعي التقني في المكتبات المدرسية ومقترح لتنمية هذه المهارات

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تهتم الدراسة بمعرفة واقع مهارات الوعي التقني في المكتبات المدرسية ثم وضع مقترح لتنمية هذه المهارات  من خلال تحديد الاحتياجات اللازمة لتنمية هذه المهارات لدي طلاب المكتبات المدرسية وذلك عن طريق اتباع استراتيجية الوعي التقني وتستلزم هذه الإستراتيجية بناء  أنظمة وخدمات تقنية حديثة تساعد علي تحقيق آداء افضل للمكتبة المدرسية مما يساعد علي تقييم وتحسين واستمرارية جودة العمل بها وتقديم أفضل الخدمات للطلاب لتسارع العصر الذي نعيش فيه بالتطور التكنولوجي الهائل في شتي المجالات العلمية والإجتماعية والسياسية والإقتصادية, لذلك تعتبر هذه الإستراتيجية مهمة جدا لكل من المكتبة والأخصائي والطالب  , ومن هذا المنطلق  وجب علي المكتبات المدرسية أن تقوم بتفعيل دورها في  تقديم أحدث الخدمات التي تساعد الطالب في تنمية مهاراته التقنية بما يحقق نجاحها وبروز دورها في نجاح العملية التعليمية .
 

DOI

10.21608/jartf.2024.326484

Keywords

مقترح لتنمية مهارات الوعي التقني, المكتبات المدرسية, التنمية المهنية

Authors

First Name

زينيب

Last Name

مصطفي ابراهيم احمد الشرنوبي

MiddleName

-

Affiliation

كلية الاداب جامعة طنطا

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أحمد

Last Name

عبادة العربي

MiddleName

-

Affiliation

كلية الاداب جامعة طنطا

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

2024

Article Issue

55

Related Issue

44322

Issue Date

2024-04-01

Receive Date

2023-11-18

Publish Date

2024-04-01

Page Start

134

Page End

154

Print ISSN

2735-3664

Online ISSN

2735-3672

Link

https://jartf.journals.ekb.eg/article_326484.html

Detail API

https://jartf.journals.ekb.eg/service?article_code=326484

Order

326,484

Type

أبحاث علمیة

Type Code

1,381

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية بکلية الآداب

Publication Link

https://jartf.journals.ekb.eg/

MainTitle

واقع بعض مهارات الوعي التقني في المكتبات المدرسية ومقترح لتنمية هذه المهارات

Details

Type

Article

Created At

26 Dec 2024