Subjects
-Tags
التربية المقارنة والإدارة التعليمية
Abstract
ملخص البحث
في ظل التحديات العالمية المختلفة بمجالاتها المتعددة أصبح تطوير الأداء الإداري لقادة التعليم قبل الجامعي ومديري المدارس أمرا ضروريا لا غنى منه، حيث تتطلب عمليات التحديث والتطوير تطويرًا في المجال الإداري والإشرافي والارتقاء به إلى مستوى يمكنه من بلوغ الأهداف وتحقيق الطموحات ومواجهة التحديات العالمية المعاصرة في الإدارة. وثمة علاقة قوية بين تحقيق التنمية المهنية المستدامة لقيادات التعليم قبل الجامعي، والالتفات إلى تداعيات التحول الرقمي، وأخذها في الاعتبار؛ لأن المستحدثات العصرية الرقمية تفرض على القيادات الإدارية ضرورة امتلاك المهارات التكنولوجية والقدرة على التحول الرقمي. ومن هنا هدف البحث الحالي إلى تقديم توصيات إجرائية ومقترحة لتطوير التنمية المهنية المستدامة لقيادات التعليم قبل الجامعي في ضوء تداعيات التحول الرقمي. وبناء على ذلك حاول البحث الإجابة عن التساؤلات التالية:
ما مفهوم التحول الرقمي وما متطلباته؟
ما مفهوم التنمية المهنية المستدامة ومتطلبات تطويرها لدى قيادات التعليم قبل الجامعي في ضوء تداعيات التحول الرقمي؟
ما التوصيات المقترحة لتطوير التنمية المهنية المستدامة لقيادات التعليم قبل الجامعي الكويتي في ضوء تداعيات التحول الرقمي؟
DOI
10.21608/mfes.2024.349520
Authors
Last Name
محمد هذال المطيري
MiddleName
-Affiliation
باحث دكتوراه بقسم التربية المقارنة والإدارة التعليمية
كلية التربية - جامعة أسيوط
Email
moktar_bakr@yahoo.com
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ أصول التربية
كلية التربية - جامعة أسيوط
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ التربية المقارنة والإدارة التعليمية
كلية التربية - جامعة أسيوط
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mfes.journals.ekb.eg/article_349520.html
Detail API
https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=349520
Publication Title
مجلة کلية التربية (أسيوط)
Publication Link
https://mfes.journals.ekb.eg/
MainTitle
التنمــــية المهنيـــة المستــدامة لقيــادات التعليــم قبــل الجامعــي في ضــوء تداعيــات التحــول الرقمــي دراســة تحليليـــة