Subjects
-Abstract
هدف البحث:
تنمية المهارات الرقمية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت من خلال نمطي عرض المحتوى (كلي/ جزئي) بمنصة الحائط الرقمي (Padlet)،
إجراءات البحث:
تكونت مجموعتي البحث التجريبية الأولى من (36) معلمًا، ومجموعة البحث التجريبية الثانية من (36) معلمًا، وتم إعداد أدوات البحث المتمثلة في قائمة المهارات الرقمية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت، واختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي للمهارات الرقمية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت، وبطاقة ملاحظة لقياس الجانب الادائي للمهارات الرقمية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت، وتم تطبيق أدوات البحث قبليًا، ثم التدريس لمجموعة البحث التجريبية الأولى بالنمط الكلي، والتدريس لمجموعة البحث التجريبية الثانية بالنمط الجزئي، ثم تطبيق أدوات البحث على مجموعتي البحث بعديًا.
نتائج البحث:
1- يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسطي درجات المعلمين في المجموعة التجريبية الأولى التي استخدمت نمط عرض المحتوى (كلي) وبين المجموعة التجريبية الثانية التي استخدمت نمط عرض المحتوى (جزئي) لاختبار قياس الجانب المعرفي للمهارات الرقمية لصالح المجموعة التجريبية الثانية التي استخدمت نمط عرض المحتوى (جزئي).
2- يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسطي درجات المعلمين في المجموعة التجريبية الأولى التي استخدمت نمط عرض المحتوى (كلي) وبين المجموعة التجريبية الثانية التي استخدمت نمط عرض المحتوى (جزئي) لبطاقة ملاحظة الجانب الادائي للمهارات الرقمية لصالح المجموعة التجريبية الثانية التي استخدمت نمط عرض المحتوى (جزئي).
DOI
10.21608/mfes.2023.330771
Keywords
نمط عرض المحتوى, منصة الحائط الرقمي, المهارات الرقمية
Authors
MiddleName
-Email
-City
-Orcid
-Last Name
سيد محمد عبد الجليل
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية - جامعة أسيوط
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
كلية التربية - جامعة أسيوط
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mfes.journals.ekb.eg/article_330771.html
Detail API
https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=330771
Publication Title
مجلة کلية التربية (أسيوط)
Publication Link
https://mfes.journals.ekb.eg/
MainTitle
أثر اختلاف نمطي عرض المحتوى بمنصة الحائط الرقمي (Padlet) في تنمية المهارات الرقمية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت