Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تضمين كتب اللغة العربية للصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية بجمهورية مصر العربية لقضايا البيئة والتغيرات المناخية وتنمية الوعي البيئي لدى التلاميذ (دراسة وصفية إحصائية)، وقد استخدمت المنهج الوصفي التحليلي، وقد تضمنت أربعة مباحث؛ جاءت على النحو التالي: المبحث الأول: الخطة العامة للدراسة، وتناول المبحث الثاني " : تأصيل نظري حول تضمين كتب اللغة العربية بالصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية بجمهورية مصر العربية لقضايا البيئة والتغيرات المناخية ، وأما المبحث الثالث: فتناول إجراءات الدراسة ،والمبحث الرابع
تناول نتائج الدراسة وتوصياتها، وقد توصلت الدراسة إلى:* أن أكثر كتب اللغة العربية تضمنًا لقضايا البيئة والتغيرات المناخية وتنمية الوعي البيئي لدى الطلاب هو كتاب الصف الثالث الابتدائي حيث تضمن (14) قضية بنسبة 86و52%قضية، يليه الصف الأول الابتدائي حيث تضمن (8) قضايا بنسبة 63و29%، وأخيرا الصف الثاني الابتدائي حيث تضمن (5) قضايا بنسبة 51و18%
أن أكثر القضايا تكرارًا في كتب اللغة العربية للصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية بجمهورية مصر العربية قضايا تنمية الوعي البيئي لدى الطلاب حيث جاءت في المركز الأول بعدد (13) قضية تنمية الوعي البيئي لدى الطلاب بنسبة 15و48% يليها قضايا البيئة بعدد 10قضايا بنسبة 03و37% وأخيرا قضايا التغيرات المناخية بعدد (4) قضايا بنسبة 72و14%
وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بما يلي:
*على مؤلفي كتب اللغة العربية بجمهورية مصرية العربية للصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية تضمين كتاب الصف الثاني الابتدائي مزيدًا من الموضوعات التي تعالج القضايا البيئية والتغيرات المناخية وتنمية الوعي البيئي لدى التلاميذ أسوة بكتاب الصف الأول والصف الثالث الابتدائي.
*حث تلاميذ الصفوف الأولية في المرحلة الابتدائية على تلخيص كتب، وعمل أبحاث مصغرة تدور حول القضايا البيئية والتغيرات المناخية وتنمية الوعي البيئي من خلال الأنشطة اللاصفية .
DOI
10.21608/mrk.2024.381207
Keywords
القضايا البيئية, التغيرات المناخية, الوعي البيئي
Authors
First Name
د / محمد عباس محمد
MiddleName
-Affiliation
دكتوراه في المناهج وطرق تدريس اللغة العربية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mrk.journals.ekb.eg/article_381207.html
Detail API
https://mrk.journals.ekb.eg/service?article_code=381207
Publication Title
مجلة القراءة والمعرفة
Publication Link
https://mrk.journals.ekb.eg/
MainTitle
مدى تضمين كتب اللغة العربية للصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية بجمهورية مصر العربية لقضايا البيئة والتغيرات المناخية وتنمية الوعي البيئي لدى التلاميذ (دراسة وصفية إحصائية)