Beta
ManageSearchChatDiscover
365746

مدى تضمين المهارات اللغوية في كتب لغتي للصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية (بحث وصفي إحصائي) .

Article

Last updated: 26 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث إلى التعرف على مدى تضمين المهارات اللغوية في كتب لغتي للصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية، واستخدم المنهج الوصفي التحليلي، وقد تضمن أربعة مباحث؛ جاءت على النحو التالي: المبحث الأول: الخطة العامة للبحث، وكان المبحث الثاني: تنمية المهارات اللغوية (النحوية والصرفية) لدى تلاميذ الصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية، وأما المبحث الثالث فقد كان حول إجراءات الدراسة، وأخيرا المبحث الرابع: نتائج الدراسة وتوصياتها، وقد توصل البحث إلى النتائج: جاء في المرتبة الأولى المهارات اللغوية المتضمنة في كتب لغتي للصف الثاني الابتدائي بعدد31 مهارة لغوية بنسبة 73و40%، وجاءت المهارات اللغوية المتضمنة في كتب لغتي للصف الثالث الابتدائي بعدد25 مهارة لغوية بنسبة 95و32% في المرتبة الثانية، بينما جاءت في المرتبة  الثالثة والأخيرة  المهارات اللغوية المتضمنة في كتب لغتي للصف الأول الابتدائي بعدد20مهارة لغوية بنسبة 32و26%  وقد أوصى البحث بما يلي: *أن تتضمن كتب لغتي في الصفوف الأولية في المرحلة الابتدائية في المملكة المزيد من الأنشطة والتطبيقات العملية حول المهارات اللغوية التي تضمنتها. * إجراء بحوث ودراسات تستهدف شيوع المهارات اللغوية في كتب لغتي الجميلة للصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية، والإفادة منها في بناء وتصميم كتب لغتي الجميلة واختيار نصوصها القرائية. *إجراء دراسة مماثلة حول مدى تضمين المهارات اللغوية في كتب لغتي للصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية في جمهورية مصر العربية (دراسة وصفية إحصائية). *إجراء دراسة مماثلة مقارنة حول مدى تضمين المهارات اللغوية في كتب لغتي للصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية في دول الخليج العربي.  (دراسة وصفية إحصائية).

DOI

10.21608/mrk.2024.365746

Keywords

(الاستعمالات اللغوية, المهارات النحوية والصرفية, كتب لغتي, الصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية, تحليل محتوى)

Authors

First Name

الدكتور / محمد عباس محمد

Last Name

عرابي

MiddleName

-

Affiliation

دكتوراه في المناهج وطرق تدريس اللغة العربية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

24

Article Issue

272

Related Issue

49010

Issue Date

2024-06-01

Receive Date

2024-07-08

Publish Date

2024-06-01

Page Start

149

Page End

172

Print ISSN

2535-2113

Online ISSN

2735-3273

Article File

MRK_Volume 24_Issue 272_Pages 149-172.pdf

PDF . 533.0kB

Link

https://mrk.journals.ekb.eg/article_365746.html

Detail API

https://mrk.journals.ekb.eg/service?article_code=365746

Order

365,746

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,346

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة القراءة والمعرفة

Publication Link

https://mrk.journals.ekb.eg/

MainTitle

مدى تضمين المهارات اللغوية في كتب لغتي للصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية (بحث وصفي إحصائي) .

Details

Type

Article

Created At

26 Dec 2024