Beta
ManageSearchChatDiscover
352916

تصور مقترح لتطوير محتوى كتاب العلوم بالمرحلة الابتدائية. في ضوء أبعاد التنمية المستدامة بالمملكة العربية السعودية .

Article

Last updated: 26 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة إلى إعداد تصور مقترح لتطوير محتوى كتاب العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء التنمية المستدامة من خلال تحليل محتوى كتاب العلوم بالفصل الدراسي الأول للصف الخامس الابتدائي، في ضوء أبعاد التنمية المستدامة، و تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي، وتم بناء بطاقة للتحليل، وفي ضوئها تم تحليل محتوى كتاب العلوم المقرر بالفصل الدراسي الأول للصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية، وتوصلت النتائج إلى أن أبعاد التنمية المستدامة المتضمنة في كتاب العلوم بالفصل الدراسي الأول للصف الخامس الابتدائي هي: (البعد البيئي، والبعد الاجتماعي، والبعد الاقتصادي)، وتكررت مؤشراتها الفرعية (122) تكرارًا، وجاء البعد البيئي في الرتبة الأولى، حيث حصل على نسبة مئوية (38,52%)، وجاء البعد الاجتماعي في الرتبة الثانية، بنسبة مئوية (36,07%)، أما البعد الاقتصادي فقد جاء في الرتبة الثالثة، بنسبة مئوية (25,41%)، وفي ضوء النتائج السابقة، تم إعداد تصور مقترح لتطوير محتوى كتاب العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء التنمية المستدامة.

DOI

10.21608/mrk.2024.352916

Keywords

تطوير المحتوى, التنمية المستدامة, البعد البيئي, البعد الاجتماعي, البعد الاقتصادي

Authors

First Name

د/ منال محمد صالح

Last Name

بغدادي

MiddleName

-

Affiliation

جامعة أم القرى

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

24

Article Issue

271

Related Issue

47464

Issue Date

2024-05-01

Receive Date

2024-05-02

Publish Date

2024-05-01

Page Start

15

Page End

52

Print ISSN

2535-2113

Online ISSN

2735-3273

Article File

MRK_Volume 24_Issue 271_Pages 15-52.pdf

PDF . 1.4MB

Link

https://mrk.journals.ekb.eg/article_352916.html

Detail API

https://mrk.journals.ekb.eg/service?article_code=352916

Order

352,916

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,346

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة القراءة والمعرفة

Publication Link

https://mrk.journals.ekb.eg/

MainTitle

تصور مقترح لتطوير محتوى كتاب العلوم بالمرحلة الابتدائية. في ضوء أبعاد التنمية المستدامة بالمملكة العربية السعودية .

Details

Type

Article

Created At

26 Dec 2024