Beta
ManageSearchChatDiscover
336775

تقويم محتوى مقرر التفسير بالمرحلة الثانوية الأزهرية في ضوء مهارات الذائقة البلاغية للنصوص القرآنية.

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

     تُعد قضية إعداد طالب ذى أفق واسع ورؤى ثقافية مختلفة في مختلف المجالات وخاصة مجال التفسير للنصوص القرآنية والذائقة البلاغية بها, من القضايا التى تأخذ دور من الأهمية في مجال التطوير التربوى وخاصة بمجال التعليم الأزهرى قبل الجامعى, ومَرَد ذلك إلى التطور السريع بمختلف مناحى الحياة وتحدياتها, بل إلى الرؤى التربوية التى تنادى بإعادة النظر بالمناهج الدراسية في ضوء متغيرات التطور المعرفى ونظرياته التى يشهدها الواقع الحالى.

DOI

10.21608/mrk.2024.336775

Authors

First Name

أ / عبد الوهاب عادل عبد الوهاب

Last Name

رزق

MiddleName

-

Affiliation

إمام وخطيب ومدرس(وزارة الأوقـــــــــــــــــــــــاف)

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

24

Article Issue

267

Related Issue

45578

Issue Date

2024-01-01

Receive Date

2024-01-16

Publish Date

2024-01-01

Page Start

85

Page End

142

Print ISSN

2535-2113

Online ISSN

2735-3273

Article File

MRK_Volume 24_Issue 267_Pages 85-142.pdf

PDF . 2.2MB

Link

https://mrk.journals.ekb.eg/article_336775.html

Detail API

https://mrk.journals.ekb.eg/service?article_code=336775

Order

336,775

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,346

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة القراءة والمعرفة

Publication Link

https://mrk.journals.ekb.eg/

MainTitle

تقويم محتوى مقرر التفسير بالمرحلة الثانوية الأزهرية في ضوء مهارات الذائقة البلاغية للنصوص القرآنية.

Details

Type

Article

Created At

26 Dec 2024