Beta
300208

دور مؤسسات تعليم الكبار فى التنمية المستدامة فى إطار المشاركة المجتمعية (دراسة تحليلية)

Article

Last updated: 26 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

   هدف البحث الحالي إلى التعرف على دور مؤسسات تعليم الكبار فى التنمية المستدامة فى إطار المشاركة المجتمعية، وتكونت عينة البحث من (33) قيادياً من قيادات بعض مؤسسات تعليم الكبار بمحافظة القاهرة، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي وشبه التجريبي، وتمثلت أدوات البحث في استمارة مقابلة، وتوصلت نتائج البحث إلى أن مؤسسات تعليم الكبار لها أهمية فى تحقيق العديد من الأهداف التعليمية حيث يمكن من خلالها توفير العديد من البرامج الثقافية والاجتماعية المختلفة والمتنوعة، كذلك إتاحة الفرصة للمتعلمين الكبار للمشاركة فى الأنشطة والبرامج المختلفة التى توفرها المؤسسات التعليمية المختلفة بشكل يضمن جودة حياتهم، أيضاً هناك العديد من التطبيقات التكنولوجية المستخدمة فى برامج تعليم الكبار لخدمة التعليم والمجتمع والبيئة مثل الكتب الرقمية الخاصة بالمناهج، البرامج الحاسوبية والموبايل، كتاب "أتعلم أتنور" بشكل رقمي.

DOI

10.21608/mrk.2023.300208

Keywords

مؤسسات تعليم الكبار, التنمية المستدامة, إطار المشاركة المجتمعية

Authors

First Name

نوها السيد محمد

Last Name

عبد العاطي

MiddleName

-

Affiliation

أصول التربية - كلية التربية جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

23

Article Issue

259

Related Issue

41443

Issue Date

2023-05-01

Receive Date

2023-05-24

Publish Date

2023-05-01

Page Start

275

Page End

332

Print ISSN

2535-2113

Online ISSN

2735-3273

Link

https://mrk.journals.ekb.eg/article_300208.html

Detail API

https://mrk.journals.ekb.eg/service?article_code=300208

Order

300,208

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,346

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة القراءة والمعرفة

Publication Link

https://mrk.journals.ekb.eg/

MainTitle

دور مؤسسات تعليم الكبار فى التنمية المستدامة فى إطار المشاركة المجتمعية (دراسة تحليلية)

Details

Type

Article

Created At

26 Dec 2024