Beta
289229

الخصائص السيكومترية لمقياس السلوك الاجتماعى الإيجابى لتلاميذ المرحلة الابتدائية

Article

Last updated: 26 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يعرف علم النفس للسلوك الإيجابي بأنه: الدراسة الموضوعية للخصال الإيجابية في الإنسان وللمؤسسات النفسية والاجتماعية التي تعمل على ترقية هذه الخصال وتنميتها لإعداد شخصيات إيجابية. (بشير معمرية، بدون: 67-158) وتعرفه كريستال بارك  (Crystal L. Park)بأنه دراسة كافة مكامن القوة لدى البشر، ودراسة كل ما من شأنه وقاية البشر من الوقوع في براثن الاضطرابات النفسية والسلوكية، إضافة إلى دراسة كل العوامل الفردية، الاجتماعية، والمجتمعية التي تجعل الحياة الإنسانية جديرة بأن تعاش. . (Crystal L. Park, 2003: 1:20) ويهدف علم النفس الإيجابى إلى الوصول إلى علم يبحث في الجوانب الإيجابية في التجربة الإنسانية للفرد وكيفية اكتسابها وتنميتها كما يهدف هذا المجال إلى تفعيل التغيير في علم النفس بشكل عام من التركيز فقط علي إصلاح سوء الأشياء في الحياة إلى التركيز أيضا علي بناء أفضل الصفات للحياة والرقي والازدهار النفسي من خلال بناء الايجابيات علي المستويات (الذاتي - الفردي - الجماعي) (خالد محمد الخنجي، 2006: 230), فقد دعا علماء النفس للبحث عن القوى الإيجابية لدى البشر كبديل للبحث في تلك الجوانب السلبية أو المضطربة في الشخصية الإنسانية والدراسات الوقائية والعوامل المجتمعية والشخصية التي تجعل الحياة جديرة بأن تعاش. (تحية مظلوم، 2013: 78-163)

DOI

10.21608/mrk.2023.289229

Authors

First Name

نوال إسماعيل على

Last Name

إسماعيل

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية – جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

23

Article Issue

256

Related Issue

39779

Issue Date

2023-02-01

Receive Date

2023-03-08

Publish Date

2023-02-01

Page Start

141

Page End

180

Print ISSN

2535-2113

Online ISSN

2735-3273

Link

https://mrk.journals.ekb.eg/article_289229.html

Detail API

https://mrk.journals.ekb.eg/service?article_code=289229

Order

289,229

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,346

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة القراءة والمعرفة

Publication Link

https://mrk.journals.ekb.eg/

MainTitle

الخصائص السيكومترية لمقياس السلوك الاجتماعى الإيجابى لتلاميذ المرحلة الابتدائية

Details

Type

Article

Created At

26 Dec 2024