ManageChatDiscover
335604

برنامج إثرائي مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية ( تعتذرهيئة التحريرعن سحب البحث من هذا

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

DOI

10.21608/mrk.2019.335604

Volume

19

Article Issue

العدد 209 مارس الجزء الثانى

Related Issue

14922

Issue Date

2019-03-01

Receive Date

2024-01-09

Publish Date

2019-03-01

Page Start

169

Page End

214

Print ISSN

2535-2113

Online ISSN

2735-3273

Article File

MRK_Volume 19_Issue العدد 209 مارس الجزء الثانى_Pages 169-21….pdf

PDF . 298.9kB

Link

https://mrk.journals.ekb.eg/article_335604.html

Detail API

https://mrk.journals.ekb.eg/service?article_code=335604

Order

335,604

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,346

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة القراءة والمعرفة

Publication Link

https://mrk.journals.ekb.eg/

MainTitle

برنامج إثرائي مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية ( تعتذرهيئة التحريرعن سحب البحث من هذا

Details

Type

Article

Created At

26 Dec 2024