Beta
373214

برنامج اثرائى قائم على التعليم المتمايز لتنمية مهارات التعبير الشفهى باللغة الفرنسية لدى طلاب المرحلة الثانوية

Article

Last updated: 26 Dec 2024

Subjects

-

Tags

مقالات تربوية في مجالات : المناهج وطرق التدريس

Abstract

On ne peut pas négliger l'importance et le rôle essentiel de l'apprentissage des langues étrangères dans la vie quotidienne parce que la langue considère comme le visa pour s'ouvrir au monde et connaitre sa culture, ses traditions et toutes nouveautés dans les divers domaines.
La langue c'est le signe d'un peuple, son trésor, son patrimoine national. C'est très bien de connaître plusieurs langues, parce que la vérité n'est pas dans une seule langue.
L'objectif essentiel de l'enseignement et de l'apprentissage d'une langue étrangère est sans doute de communiquer dans cette langue et de jouer un rôle tangible dans la réussite et l'échec scolaire. Elles permettent, en somme, de reconnaitre aux idées et aux représentations des autres en dépassant les frontières de temps et de place.
Alors que l'anxiété langagière est liée à l'identité de l'étudiant, au soutien social, aux diffi‌cultés économiques, aux événements critiques, ses croyances, sa conscience culturelle, ses sentiments, sa perception de soi, mais aussi l'unique situation du processus de l'acquisition des langues dans la salle de classe. Tout cela rend bien compréhensible la complexité de l'apprentissage d'une nouvelle langue et surtout de la situation communicative, à laquelle Skolverket (2011) met l'accent dans le curriculum des langues modernes. Il y explique entre autres que «l'enseignement de la matière langues modernes, doit viser le développement de connaissane

DOI

10.21608/jsdu.2024.281819.1440

Keywords

التعليم, المتمايز لتمية, مهارات التعبير

Authors

First Name

محمد حمدى عبدالحليم

Last Name

لبيب

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية - جامعة دمياط

Email

mohamedhamdy20222024@gmail.com

City

-

Orcid

-

First Name

محمود عز

Last Name

العرب

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة الفرنسية كلية التربية – جامعة دمياط

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

39

Article Issue

90.02

Related Issue

48855

Issue Date

2024-07-01

Receive Date

2024-04-05

Publish Date

2024-07-01

Print ISSN

1110-3930

Online ISSN

2735-3303

Link

https://jsdu.journals.ekb.eg/article_373214.html

Detail API

https://jsdu.journals.ekb.eg/service?article_code=373214

Order

373,214

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية بدمياط

Publication Link

https://jsdu.journals.ekb.eg/

MainTitle

برنامج اثرائى قائم على التعليم المتمايز لتنمية مهارات التعبير الشفهى باللغة الفرنسية لدى طلاب المرحلة الثانوية

Details

Type

Article

Created At

26 Dec 2024