هدف البحث إلي التعرف على قيادة التغيير وأهدافه وأهميته والسمات الواجب توافرها في قادة التغيير وخصائص قيادة التغيير، ودور القادة في تحقيق التغيير داخل المؤسسات التعليمية، وأهم معوقات قيادة التغيير، والتعرف علي ماهية التجديد وأهدافه ومبرراته، وأهم معوقاته التي تواجه التجديد التربوي داخل المؤسسات التعليمية، وتقديم تصور مقترح لتفعيل قيادة التغيير؛ للوفاء بمتطلبات التجديد التربوي بالإدارات التعليمية بدمياط ، ولتحقيق تلك الأهداف استخدمت الدراسة المنهج الوصفي لوصف الموضوع اعتماداً على جمع البيانات وتصنيفها ومعالجتها وتحليلها تحليلا دقيقاً ،كما استعانت الدراسة بأداة المقابلة للتعرف علي دور قائد التغيير ؛ لتفعيل التجديد التربوي وأهم المعوقات التي تواجه قادة التغيير وأهم متطلبات تحقيق التجديد التربوي بالمؤسسات التعليمية وقدمت الدراسة عدد من التوصيات الخاصة بقيادة التغيير بالإدارات التعليمية.