استهدف البحث الحالي الكشف عن متطلبات تفعيل دور مؤسسات رياض الأطفال فى تنمية الوعى البيئى لدى طفل الروضة بمحافظة دمياط، من وجهة نظر الموجهات والمديرات والمعلمات في مؤسسات رياض الأطفال بالإدارات التعليمية العشر بمحافظة دمياط، وحيال ذلك اعتمد البحث الحالي على المنهج الوصفي في جمع المعلومات وتفسيرها مع الاستعانة بالاستبانة كأداة بحثية تم تطبيقها على عينة عشوائية طبقية قوامها (472) معلمة ومديرة و موجهة في رياض الطفال، وقد توصل البحث إلى أن متطلبات تفعيل دور مؤسسات رياض الأطفال فى تنمية الوعى البيئى لدى طفل الروضة بمحافظة دمياط جاء بدرجة عالية، حيث جاء تجاه الأبعاد في درجة التحقق (عالية)، وجاء البعد الخاص بالمتطلبات البشرية لتنمية الوعي البيئي لطفل الروضة في المرتبة الأولى، بدرجة تحقق عالية، يليه المتطلبات التكنولوجيا لتنمية الوعي البيئي لطفل الروضة، بدرجة تحقق عالية، وأخيراً المتطلبات المادية لتنمية الوعي البيئي لطفل الروضة، بدرجة تحقق عالية، وقد أوصى البحث بضرورة إعداد برامج تدريبية للمعلمات الروضة عن الوعى البيئى لطفل الروضة والتى تدعم ارتباط الطفل بالبيئة وعناصرها والتعرف على مشاكل البيئة وإيجاد أفضل الحلول لها، وضرورة توفير الرحلات الميدانية للبيئات الخارجية المختلفة للتعرف على عناصرها ومعرفة أهمية تلك البيئات وذلك لزيادة ارتباط الطفل بالبيئة، وضرورة عقد لقاءات دورية مع أولياء الأمور وبإشراف القيادات التربوية لتوجية أولياء الأمور لطرف اكساب أطفالهم مهارات الحفاظ على البيئة والممتلكات العامة والخاصة، وضرورة توفير أجهزة حاسوب حديثة وتوفير شبكة محلية داخل الروضات، وذلك لتوفير الأفلام الوثائقية ووسائل الإعلام عن البيئة، لزيادة وعيهم بالقضايا البيئة وتأثير ممارسات البشر عليها.