Beta
315848

تحديات تطبيق نظام الجدارات بالتعليم الثانوي الفني الصناعي بمحافظة الشرقية وسبل مواجهتها

Article

Last updated: 26 Dec 2024

Subjects

-

Tags

مقالات تربوية في مجالات : أصول التربية

Abstract

هدف البحث الحالي إلي تقديم تصور مقترح لسبل مواجهة تحديات تطبيق نظام الجدارات بالتعليم الثانوي الفني الصناعي بمحافظة الشرقية وذلك من خلال التعرف علي الإطار اللائحي والمفاهيمي للتعليم الثانوي الفني الصناعي في مصر والوقوف علي الأسس النظرية لنظام الجدارات بالتعليم الثانوي الفني الصناعي وكذلك الوقوف علي تحديات تطبيق نظام الجدارات بالتعليم الثانوي الفني الصناعي في محافظة الشرقية وتحديد سبل مواجهة تحديات التطبيق ،واستخدم البحث المنهج الوصفي، واستخدم الاستبانة كأداة لجمع البيانات وتم التطبيق علي عينة البحث وتوصل البحث إلي اهتمام الدولة بتجهيز الورش داخل الأقسام العملية بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي، والاعداد الجيد من قبل بإعداد المؤهلات والكوادر العلمية المشاركة في نظام الجدارات بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي ودوره في تنمية المجتمع، التطوير المستمر للمناهج التعليمية بمدارس التعليم الفني الصناعي التي تعمل بنظام الجدارات لتواكب متطلبات العصر 

DOI

10.21608/jsdu.2023.315848

Keywords

التحديات, الجدارات, التعليم الفني

Authors

First Name

عبد الرحمن عبد اللطيف شحاته

Last Name

محمد

MiddleName

-

Affiliation

معلم خبير تعليم ثانوي فني صناعي

Email

abdelrahmanslama653@gmail.com

City

-

Orcid

-

First Name

هناء إبراهيم

Last Name

سليمان

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ أصول التربية – كلية التربية – جامعة دمياط

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

38

Article Issue

86.05

Related Issue

43216

Issue Date

2023-07-01

Receive Date

2023-09-04

Publish Date

2023-07-01

Print ISSN

1110-3930

Online ISSN

2735-3303

Link

https://jsdu.journals.ekb.eg/article_315848.html

Detail API

https://jsdu.journals.ekb.eg/service?article_code=315848

Order

315,848

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية بدمياط

Publication Link

https://jsdu.journals.ekb.eg/

MainTitle

تحديات تطبيق نظام الجدارات بالتعليم الثانوي الفني الصناعي بمحافظة الشرقية وسبل مواجهتها

Details

Type

Article

Created At

26 Dec 2024