تناول البحث تحليلا لواقع إعداد المعلمين داخل كليات التربية بالجامعات المصرية وأبرز التوجهات الحديثة في جوانب هذا الإعداد وفقا للمستجدات المحلية والعالمية المتلاحقة مما يفرض على كليات التربية أن تعيد النظر في فلسفة إعداد المعلمين وفقا لرؤية مصر ٢٠٣٠ ووفقا لمنظومة التعليم الجديدة والتي أقرتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تناول البحث أبرز سيناريوهات المستقبل فيما يتعلق بمستقبل كليات التربية في ضوء متطلبات الشراكة مع وزارة التربية والتعليم والتي من شأنها أن تبني جسورا متبادلة من الثقة بينهما ، قدم البحث رؤية مستقبلية لتعزيز الشراكة بين كليات التربية ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني فيما يتعلق بفلسفة إعداد المعلمين داخل كليات التربية بالجامعات المصرية