هدف البحث إلى معرفة معوقات التنمية المهنية لمعلمى المدارس الابتدائية بمحافظة دمياط، وكشف البحث عن أهم معوقات التنمية المهنية وواقع التنمية المهنية لمعلمى المدارس الابتدائية بمحافظة دمياط اعتمد البحث على المنهج الوصفى، طبقت الباحثة الاستبانة كأداة للدراسة. ومن اهم ما توصل اليه البحث من نتائج: أن ضعف التدريب أثناء الخدمة وكثرة الأعباء والضغوط على معلمى المدارس الابتدائية، وقلة الوقت المخصص للتعلم الذاتي، والدراسات العليا وحضور المؤتمرات العلمية، وكثرة فترات البحث اليومية، وقلة مشاركتهم في قرارات العمل من أهم معوقات التنمية المهنية.