Subjects
-Tags
مقالات تربوية في مجالات : أصول التربية
Abstract
يُعدُّ الاهتمام بمبادئ التربية الدولية بمدارس التعليم العام في مصر غاية في الاهمية وأصبح توجهًا عالميًا تسعي اليه كافة الدول؛ لكونها سبيلاً للحد من النزاعات والصراعات، والدعوة الي ضرورة احترام الاختلاف الثقافي والاجتماعي والعرقي بين الدول والأفراد والايمان العميق بحق الانسان بغض النظر عن عرقه أو دينه للعيش بسلام وأمان؛ حيث تسعي التربية الدولية الي تحقيق الإنماء التام للإنسان،وغرس جذور احترام الآخرين وحرياتهم الأساسية، وتنمية التفاهم والصداقة والتسامح بين الشعوب كافة، وبالتالي حفظ السلام العالمي، ويتناول البحث الحالي متطلبات تدعيم التوجه نحو إقرار مبادئ التربية الدولية بمدراس التعليم العام في مصر من خلال محاور أربعة هي: المبادئ العامة للتربية الدولية، وواقع توظيف مبادئ التربية الدولية في مدارس التعليم العام في مصر، وأهم المعوقات التي تحول دون توظيف مبادئ التربية الدولية في مدارس التعليم العام في مصر، والمقترحات العامة لتدعيم مبادئ التربية الدولية في مدارس التعليم العام في مصر.
DOI
10.21608/jsdu.2023.300735
Keywords
التربية, مدارس التعليم العام في مصر
Authors
First Name
زينب عاطف محمد امين محمد
MiddleName
-Affiliation
-Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ أصول التربية ووكيل كلية التربية لشئون التعليم والطلاب
كلية التربية – جامعة دمياط
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jsdu.journals.ekb.eg/article_300735.html
Detail API
https://jsdu.journals.ekb.eg/service?article_code=300735
Publication Title
مجلة کلية التربية بدمياط
Publication Link
https://jsdu.journals.ekb.eg/
MainTitle
متطلبات إقرار تدعيم التوجه نحو مبادئ التربية الدولية بمدارس التعليم العام في مصر