تعد تربية الطفل واعدادة فى مرحلة الطفولة المبكرة مطلبا اساسيا وهام حيث تتكون ملامح الشخصية وتتشكل العادات والتجاهات وتنمو الاستعدادات وتتطور القيم والمهارات. وخلالها يتحدد مسار النمو للطفل جسميا وعقليا ووجدانيا واجتماعيا وتعليميا ولذلك ياتى دور المؤسسات التربوية باعتبارها قناة تنموية تعمل على اشباع احتياجات الطفولة. ومن هنا جاء البحث الراهن للوقوف على مدى فعالية منظمات المجتمع المدنى فى اشباع احتياجات الطفولة المبكرة فى الريف. وانطلقت الدراسة الحالية من الاهداف التالية (التعرف على دور المؤسسات الحكومية والاهلية فى اشباع الاحتياجات النفسية لدى طفل الريف – والاحتياجات العقلية – والاحتياجات الاجتماعية – والاحتياجات التعليمية لطفل الريف – وتحديد اهم المعوقات التى تواجة المؤسسات فى اشباع احتياجات الطفولة المبكرة فى الريف والخروج بتصور مقترح لتفعيل هذا الدور لاشباع الاحتياجات لدى طفل الريف فى مرحلة الطفولة المبكرة.