استهدف البحث الوصول إلى متطلبات نشر وتعزيز ثقافة الابتكار بالجامعة في ضوء التميز المؤسسي من خلال عرض الإطار النظري والمفاهيمي للدراسات والبحوث التربوية التي تناولت ثقافة الابتكار وماهية التميز المؤسسي بالجامعات المصرية، واعتمد البحث على المنهج الوصفي، ومن النتائج التي توصل إليها البحث ضعف تسويق الجامعة لثقافة الابتكار، ضرورة تحسين نظام التعليم الجامعي والاهتمام بالأنشطة الابتكارية بالجامعة، وأوصى بتنظيم معارض ومسابقات وندوات في مجال العلوم والتكنولوجيا والابتكار على مدار العام لزيادة اهتمام الطلاب في العلوم والابتكار، واكتشاف المبتكرين وتشجيعهم، عمل شراكة بين الجامعات ومؤسسات المجتمع المحلي، والصناعة بشكل متواصل لدعم تنمية الابتكار في المجالات ذات الصلة بمشكلات المجتمع، توفير التعليم الداعم للابتكار بالجامعات من خلال نظم تعليمية حديثة تمكن الطلاب من اكتشاف وتطوير مهاراتهم وتوظيفها بما يتناسب معها، تشجيع الطلاب على استخدام استراتيجيات التفكير المختلفة في التعليم وحل المشكلات.