الملخص باللغة العربية:
هدفت الدراسة إلى الوقوف على أهم ملامح التمويل بالجامعات الحكومية المصرية، تعرف الإطار المفاهيمي للاستدامة المالية بالجامعات، ورصد الواقع الحالي لأبعاد الاستدامة المالية بالجامعات الحكومية المصرية في ضوء منهجية ستة سيجما ومتطلبات تحقيقها. وأخيرًا وضع تصور مقترح لتحقيق الاستدامة المالية بالجامعات الحكومية المصرية في ضوء منهجية ستة سيجما. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات. وتكونت عينة الدراسة من (132) عضوًا من رؤساء الأقسام، ووكلاء، وعمداء ببعض الكليات (العلوم، الزراعة، الحقوق، التجارة)، بجامعة (القاهرة – المنصورة – عين شمس- أسيوط. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: ضعف مساهمة القطاع الخاص ورجال الأعمال في تمويل التعليم، وضعف المبادرات الوقفية والتطوعية في تمويل التعليم الجامعي، حيث يتضح أن التمويل الأساسي لمؤسسات التعليم الجامعي يعتمد على الميزانية المخصصة من الدولة، كما توفر المصادر الأخرى نسبة لا تزيد عن 10% من اجمالي الإنفاق على التعليم الجامعي، والقصور في الترويج لخدمات الاستشارات والتدريب التي تقدمها الجامعة بالوسائل المختلفة سواء على المواقع الالكترونية أو الندوات والمؤتمرات العلمية، علاوة على القصور في تسويق الجامعات المصرية كبيوت خبرة لتوسيع المشاركة في مشروعات تنموية وتكنولوجية.
الكلمات المفتاحية :الاستدامة المالية، الجامعات الحكومية، ستة سيجما
Abstract:
The study aimed to identify the key features of financing in Egyptian government universities, identify the conceptual framework of financial sustainability in universities, assess the current status of financial sustainability dimensions in Egyptian government universities using the Six Sigma methodology and its achievement requirements. Finally, it stated a suggested proposal to achieve financial sustainability in Egyptian government universities based on the Six Sigma methodology. The study followed a descriptive research design and employed a questionnaire as a data collection tool.The study sample consisted of (132) members of department heads, deans, and vice-deans of some colleges (science, agriculture, law, and commerce) at the University of (Cairo - Mansoura - Ain Shams - Assiut). The study revealed several results, the most important of which were: the weak contribution of the private sector and business men in financing education, and the weakness of endowment and voluntary initiatives in financing university education. It is clear that the basic funding for university education institutions depends on the budget allocated by the state, and other sources provide a percentage that does not exceed 10% of the total spending on university education. Also, results revealed the shortcomings in Promoting the consulting and training services provided by the university through various means, whether on websites or scientific seminars and conferences, in addition to the shortcomings in marketing Egyptian universities as houses of expertise to expand participation in developmental and technological projects.
Key words: Financial Sustainability, governmental universities , Six Sigma