يهدف البحث الى التعرف على تأثير برنامج تعليمى بإستخدام الحلقة متعددة الطبقات على تعلم مهارة التصويب (التصويب من الثبات )فى کرة السلة بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية ، وإستخدم الباحث المنهج شبة تجريبى على عينة قوامها (40) تلميذاً تحت سن 12 للمرحلة الإعدادية ، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما مجموعة تجريبة والأخرى مجموعة ضابطة قوام کل منها (20) تلميذاً ، تم إستخدام المعاملات الاحصائية التالية والتي تناسب طبيعة البحث ومن أهم النتائج:
1. تأثير استخدام برنامج تعليمى بإستخدام حلقة متعددة الطبقات على تعلم مهارة التصويب من الثبات فى کرة السلة لتلاميذ المرحلة الإعدادية .
2. تأثير استخدام برنامج تعليمى بإستخدام حلقة متعددة الطبقات تأثيراً إيجابياً دال إحصائياً عند مستوى (05.) على مستوى تعلم مهارة التصويب من (الثبات) فى کرة السلة لتلاميذ المرحلة الإعدادية .
التوصيات :
1- ضرورة تطبيق إستخدام برنامج تعليمى بإستخدام الحلقة متعددة الطبقات فى کرة السلة على تلاميذ المرحلة الإعدادية لما له تأثير فعال ف تعلم وإتقان مهارة التصويب من الثبات لکرة السلة .