ممارسات الإشراف المتنوع بمدارس التعليم الابتدائي بمحافظة الإسكندرية (دراسة ميدانية)
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/emj.2025.390792
الإشراف المتنوع, النمو المهني التعاوني, التنمية المكثفة, التطوير المهني المكثف, النمو المهني الذاتي, نموذج ألان غلاتورن, ممارسات الإشراف المتنوع
باسم أحمد إبراهيم
خليل
كلية التربية جامعة الإسكندرية
45
45
51359
2025-01-01
2024-11-06
2025-01-01
185
315
2682-3489
2735-3192
https://emj.journals.ekb.eg/article_390792.html
https://emj.journals.ekb.eg/service?article_code=390792
390,792
المقالة الأصلية
1,302
Journal
الإدارة التربوية
https://emj.journals.ekb.eg/
ممارسات الإشراف المتنوع بمدارس التعليم الابتدائي بمحافظة الإسكندرية (دراسة ميدانية)
Details
Type
Article
Created At
25 Dec 2024