Beta
295083

دراسة مقارنة لدمج المواطنة الرقمية بالمناهج الدراسية بالتعليم الثانوى العام فى كل من أستراليا وكندا وإمكان الإفادة منها فى مصر

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

شهدت تكنولوجيا المعلومات والإتصالات العديد من التطورات والتغييرات حتى غدت من أهم الموضوعات التى تحظى باهتمام متزايد على كافة الأصعدة المحلية والقومية والدولية، رافقتها تغير وتطور كبير في قدرات الأفراد فى التعامل مع الوسائل التكنولوجية الحديثة، ولهذه التطورات آثار إيجابية على الفرد والمجتمع إذا ما تم استغلال واستخدام وسائل الإتصالات والتقنية الحديثة على الوجه الأمثل.

DOI

10.21608/esceea.2022.295083

Keywords

المواطنة الرقمية

Authors

First Name

إيمان حلمى أمين

Last Name

الشال

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

18

Article Issue

18

Related Issue

40696

Issue Date

2022-12-01

Receive Date

2023-04-12

Publish Date

2022-12-01

Page Start

308

Page End

337

Print ISSN

2682-3497

Online ISSN

2735-3206

Link

https://esceea.journals.ekb.eg/article_295083.html

Detail API

https://esceea.journals.ekb.eg/service?article_code=295083

Order

295,083

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,299

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة التربية المقارنة والدولية

Publication Link

https://esceea.journals.ekb.eg/

MainTitle

دراسة مقارنة لدمج المواطنة الرقمية بالمناهج الدراسية بالتعليم الثانوى العام فى كل من أستراليا وكندا وإمكان الإفادة منها فى مصر

Details

Type

Article

Created At

25 Dec 2024