Beta
ManageSearchChatDiscover
381341

فاعلية حجم مجموعة التعلم التشاركي (صغيرة/ متوسطة) في بيئة التعلم الإلكتروني على تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

Article

Last updated: 25 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

تکنولوجيا التعليم

Abstract

ملخص البحث باللغة العربية:
هدف البحث إلى الكشف عن أنسب حجم مجموعة التعلم التشاركي (صغيرة/ متوسطة) في بيئة التعلم الإلكتروني على تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. كما هدف البحث إلى قياس فاعلية البيئة الإلكترونية المستخدمة في هذا البحث. وقد تكونت عينة البحث من (60) طالب وطالبة من طلاب تكنولوجيا التعليم. ولقياس مدى تنمية التحصيل المعرفي لمهارات التفكير البصري قد تم استخدام اختبار تحصيلي، ولقياس مهارات التفكير البصري تم استخدام اختبار التفكير البصري، وتوصلت نتائج البحث الحالي إلى فاعلية حجم المجموعة المتوسطة في تنمية التحصيل المعرفي بمهارات التفكير البصري بمادة الفيديو التعليمي عن حجم المجموعة الصغيرة، بينما كان هناك فاعلية لحجم مجموعة التعلم التشاركي الصغيرة في تنمية مهارات التفكير البصري لمادة الفيديو التعليمي عن حجم المجموعة المتوسطة كما أثبتت بيئة التعلم التشاركي فاعليتها في تنمية الجانب المعرفي لمهارات التفكير البصري ومهارات التفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم باستخدام حجم مجموعة التعلم التشاركي (صغيرة/ متوسطة).
الكلمات الدالة:
حجم مجموعة التعلم التشاركي- بيئات التعلم الإلكترونية التشاركية- مهارات التفكير البصري.

DOI

10.21608/ejos.2024.381341

Keywords

حجم مجموعة التعلم التشاركي, بيئات التعلم الإلكترونية التشاركية, مهارات التفكير البصري

Authors

First Name

محمد عطية خميس

Last Name

خميس

MiddleName

-

Affiliation

كلية البنات-جامعة عين شمس

Email

d_fatmaelzahraa@yahoo.com

City

-

Orcid

-

First Name

أحمد عبد النبي عبد الملك نظير

Last Name

نظير

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية النوعية جامعة عين شمس

Email

d.fatmaelzahraa@gmail.com

City

-

Orcid

-

First Name

فاطمة الزهراء محمد أحمد الدنش

Last Name

الدنش

MiddleName

-

Affiliation

جامعة عين شمس- كلية التربية النوعية- قسم تكنولوجيا التعليم

Email

fatmaelzahraa@sedu.asu.edu.eg

City

-

Orcid

-

Volume

12

Article Issue

44.1

Related Issue

50498

Issue Date

2024-10-01

Receive Date

2022-11-24

Publish Date

2024-10-01

Page Start

437

Page End

535

Print ISSN

1687-6164

Online ISSN

2682-4353

Article File

EJOS_Volume 12_Issue 44.1_Pages 437-535.pdf

PDF . 2.6MB

Link

https://ejos.journals.ekb.eg/article_381341.html

Detail API

https://ejos.journals.ekb.eg/service?article_code=381341

Order

381,341

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,258

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة المصرية للدراسات المتخصصة

Publication Link

https://ejos.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية حجم مجموعة التعلم التشاركي (صغيرة/ متوسطة) في بيئة التعلم الإلكتروني على تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

Details

Type

Article

Created At

25 Dec 2024