تلعب البيئة دورًا كبيرًا في تنمية مواهب الأطفال فعن طريقها, يتعلم منها ويمر بمراحل النمو فيها, بالإضافة إلي دورها الفعال في إكسابه مدركات يراها ويعبر عنها بطريقته الخاصة, ويظهر ذلك من خلال رسومات الأطفال وتعبيراتهم؛ والطفل لا يستطيع أن يعيش بعيدًا عن ما حوله من أحداث, لذلك فإن تعبيراته البصرية تعد بمثابة المرآة التي يعكس من خلالها مدركاته ومعارفه عن العالم الخارجي, ويكشف من خلالها عن مشاعره, وانطباعاته تجاه موضوعاته المختلفة لذا قد هدفت الدراسة إلى التعرف على مدي تأثير البيئة الصحراوية التي يعيش فيها أطفال محافظة الوادي الجديد والتي تنعكس على رسومهم، كذلك الفروق في رسوم الأطفال الذكور والإناث، واشتملت عينة الدراسة على (45) تلميذ من تلاميذ المرحلة الابتدائية بواقع (22) ذكر و(23) أنثى، ولتحليل رسوم هؤلاء الأطفال قام الباحث بإعداد استمارة تحليل الرسوم، وأسفرت النتائج الى وجود عدد من العناصر والموجزات الشكلية حيث ظهرت في رسوم الأطفال، كما توجد فروق في التعبير عن (المناخ, التضاريس) لصالح الذكور، كما توجد فروق في التعبير عن (النباتات, الحيوانات, التراث الشعبي) لصالح الإناث، كما أنه لا توجد فروق في التعبير (معالم وأدوات أهل الواحة) وفقًا للنوع (ذكور ,اناث).