د هدف البحث الي الكشف عن العلاقه بين اللعب التكنولوجيه والبيئه المدرسيه اكتساب قدره الطلاب علي التعامل مع الكمبيوتر واكتساب القدره الادائيه لإنتاج اعمال فنيه جديده لتجميل البيئه المدرسيه
لذلك اتجهت الباحثه الي الاستفادة من استخدام المعالجات اللونيه للعب التكنولوجية لما تحمله من ألوان وملامسة وإمكانيات مختلفه لتصميم اللوحه بشكل يجذب الطفل حيث أن أكثر شي يجذب الطفل هو اللعب ويمكن توظيف هذا اللعب في تجميل البيئه . ويعتبر الكمبيوتر من الأدوات التي توفر الوقت والجهد أيضا يستطيع أن يحصل علي الكثير من الحلول التكنولوجية واستخدمت الدراسه المنهج الوصفي والمنهج التجريبي وفي ضوء ماتوصلت إليه الباحثه من خلال الإطار النظري للبحث قامت بعمل تجربه علي عينه من طلاب المرحله الابتدائيه مستخدمه عينه من الصور علي سطح الكمبيوتر تبين طريقه المعالجه اللونيه للعب التكنولوجيه والاستفادة منها في تجميل البيئه معتمده علي بعض مهارات التلاعب بالصور وتوصلت الباحثه من خلال دراستها النظريه والتطبيقيه في البحث الحالي الي بعض النتائج التي تفيد تنميه المعالجه اللونيه لطلاب المرحله الابتدائيه والتي تتمثل في أنه يمكن الاستفاده من اللعب التكنولوجية لتجميل البيئه المدرسيه وطرح العديد من الصور المختلفه والأفكار المتنوعه