تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى إمكانية الإفادة من تقنية الواقع المعزز Augmented Reality (AR) في المكتبات ومؤسسات المعلومات، وذلك من خلال استطلاع آراء واتجاهات المستفيدين من المكتبات حول إمكانية توظيف تقنية الواقع المعزز بالمكتبات ومراكز المعلومات، والأسباب التي تدعوهم لاستخدام تطبيقات الواقع المعزز، فضلًا عن رصد مزايا وصعوبات توظيف الواقع المعزز بالمكتبات من وجهة نظرهم، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي لرصد وتحليل آراء واتجاهات المستفيدين والخروج بمقترحات وتوصيات للإفادة من تلك التقنية لتقديم خدمات معلومات جديدة وتحقيق تجربة جذابة من خلالها، واستخدم الباحث الاستبيان الإلكتروني للوصول إلى أكبر عدد ممكن من المستفيدين.
وتوصلت الدراسة إلى أن 62.4% من المستفيدين عينة الدراسة ليس لديهم معرفة بتقنية الواقع المعزز، فضلًا عن أن الغالبية العظمى من المستفيدين الذين لديهم معرفة بتقنية الواقع المعزز لم يحضروا أو يشاركوا في أية ندوات علمية أو ورش عمل أو دورات تدريبية متخصصة في الواقع المعزز بنسبة 91.4%، وجاءت عدم وجود معرفة سابقة بتقنية وتطبيقات الواقع المعزز وضعف كفاءة العاملين تقنيًا في مقدمة الصعوبات والتحديات التي تُعيق توظيف الواقع المعزز في المكتبات.