تتناول الدراسة رصد وتحليل النماذج المتاحة من الإرشادات والضوابط الأخلاقية المعنية بالذكاء الاصطناعي وبالأخص العربية منها، ومحاولة الوقوف على مدى دقتها وشموليتها، وملائمتها لتنظيم استخدام أنظمة الذكاء الاصطناعي في البيئة الصحفية الرقمية، إضافةً إلى الاستفادة منها في محاولة الخروج بقائمة من الضوابط الأخلاقية لتنظيم استخدام الذكاء الاصطناعي في العمل الصحفي، وذلك بالاعتماد على  منهج المسح بشقه التحليلي، في إطار تحليل ودراسة الإرشادات والضوابط التي تسعى لتنظيم أخلاقيات تقنيات الذكاء الاصطناعي، تحليلًا وثائقيًا يهدف إلى فحصها وفلترتها ومعرفة مستوى دقتها ومناسبتها للبيئة الصحفية الرقمية، واستخدام  أسلوب المقارنة للتفرقة بين النماذج المتاحة من تلك الإرشادات والضوابط الأخلاقية، والتميز والمقارنة بينها من حيث الإيجابيات والسلبيات والسمات والملامح والتفاصيل والبنود.
وانتهت الدراسة إلى أن الإرشادات والمبادئ والضوابط الأخلاقية التي وضعتها العديد من الهيئات والمنظمات الدولية والإقليمية، تُركز على عدد من القيم المهنية والأسس الأخلاقية التي تُمثل في حد ذاتها جوهر ضوابط وأخلاقيات العمل الإعلامي والصحفي، وإن كانت مع ذلك لم تتطرق تلك الإرشادات بشكل مباشر إلى كيفية التنظيم والضبط الأخلاقي لأنظمة الذكاء الاصطناعي على مستوى العمل الصحفي.