اهتمت الدراسة الحالية بأثر استخدام منصة تويتر في تعزيز المهارات الاتصالية المعتدلة لدى طلبة جامعة الملك عبد العزيز، في ضوء فروض نظرية الاعتماد وذلك بالتطبيق على عينة قوامها 304 طالبا من طلاب جامعة الملك عبدالعزيز، وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها ما يلي :

أن كثافة استخدام الشباب السعودي لمنصة تويتر جاءت بدرجة قليلة.
أن مساهمة منصة تويتر في تنمية الاعتدال بالمهارات الاتصالية للشباب السعودي جاءت بدرجة متوسطة.
جاءت الدوافع الاتصالية الكامنة خلف استخدام الشباب السعودي لمنصة تويتر بدرجة متوسطة، وأهم هذه الدوافع ما يلي:
استخدم منصة تويتر في فهم حقائق الأفكار الفكرية المنشورة.
استفيد من استخدام منصة تويتر في تحسين طريقة التفكير القائمة لدي.
استفيد من استخدام منصة تويتر في فهم أساليب اقناع الآخرين لما يتم نشره.
أرى في استخدام منصة تويتر فرصة للتنفيس عن وجهة نظري الشخصية تجاه الأمور العامة.
يساعدني استخدام منصة تويتر في التغلب على الحالة المزاجية السلبية والشعور بالوحدة.