Subjects
-Tags
-Abstract
استهدف البحث التعرف علي فاعلية برنامج قائم علي الألعاب التركيبية في تنمية بعض مهارات التفكير الأساسية لدي الأطفال الصم، وقد اشتملت عينة البحث علي عينة استطلاعية قوامها (67) طفلاً وطفلة من الأطفال الصم، وعينة أساسية قوامها (30) طفلاً و طفلة مقسمة إلي مجموعتين مجموعة تجريبية (15) ومجموعة ضابطة (15) تتراوح أعمارهم ما بين (4-9) سنوات، وقد اعتمد البحث الحالي علي المنهج شبه التجريبي ذو تصميم المجموعتين مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة، وتمثلت أدوات البحث في مقياس مهارات التفكير الأساسية المصور لدي الأطفال الصم (إعداد الباحثتان)، برنامج قائم علي الألعاب التركيبية (إعداد الباحثتان)، دليل برنامج الألعاب التركيبية(إعداد الباحثتان)، وقد أسفرت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب القياسيين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية قيد البحث علي مقياس مهارات التفكير الأساسية المصور لدي الأطفال الصم لصالح القياس البعدي، ووجود فروق غير دالة إحصائياً بين متوسطي رتب القياسيين البعدي والتتبعي للمجموعة التجريبية قيد البحث علي مقياس مهارات التفكير الأساسية المصور لدي الأطفال الصم، ووجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب القياسيين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة علي مقياس مهارات التفكير الأساسية المصور لدي الأطفال الصم لصالح المجموعة التجريبية.
DOI
10.21608/jkfb.2024.338906
Keywords
الألعاب التركيبية, مهارات التفكير الأساسية, الأطفال الصم
Authors
First Name
أ.د/ سهير كامل توني
Last Name
د/ إيمان صابر حسانين محمد
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة المنيا
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jkfb.journals.ekb.eg/article_338906.html
Detail API
https://jkfb.journals.ekb.eg/service?article_code=338906
Publication Title
مجلة التربية وثقافة الطفل
Publication Link
https://jkfb.journals.ekb.eg/
MainTitle
برنامج قائم علي الألعاب التركيبية لتنمية بعض مهارات التفكير الأساسية لدي الأطفال الصم A program based on synthetic games to develop some basic thinking skills among deaf children