Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الحالي إلى إعداد برنامج قائم على الرسوم المتحركة لتنمية مهارات الحس العددي لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم، والتأكد من فاعليته في تنمية مهارات الحس العددي لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم، وتكونت عينة الدراسة من 10 أطفال للمجموعة التجريبية و10 أطفال للمجموعة الضابطة من أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم تراوحت أعمارهم من 5-6 سنوات، وقد اشتملت أدوات البحث على بطارية اختبارات لبعض المهارات الأكاديمية كمؤشر لصعوبات التعلم لدى طفل الروضة. (إعداد عادل عبد الله محمد،2005،أ)، واختبار المصفوفات المتتابعة الملون لرافن (إعداد وتقنين عماد أحمد حسن علي 2016)،واختبار مهارات الحس العددي الإلكتروني المصور لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم (إعداد الباحثة)، و برنامج الرسوم المتحركة لتنمية مهارات الحس العددي لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم (إعداد الباحثة)، ودليل المعلمة لتطبيق البرنامج (إعداد الباحثة)، وباستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة توصل البحث إلي فاعلية برنامج الرسوم المتحركة في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي في تنمية مهارات الحس العددي لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم، وفي ضوء نتائج البحث تم تقديم مجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة.
DOI
10.21608/jkfb.2023.338912
Keywords
المعرضين لخطر صعوبات التعلم, الرسوم المتحركة, مهارات الحس العددي.
Authors
First Name
أ/ رانيا محمد عبد السلام محمود إشراف: أ.د/ علاء الدين
Last Name
أ.د/ ناصر فؤاد علي غبيش
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة المنيا
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jkfb.journals.ekb.eg/article_338912.html
Detail API
https://jkfb.journals.ekb.eg/service?article_code=338912
Publication Title
مجلة التربية وثقافة الطفل
Publication Link
https://jkfb.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية برنامج قائم على استخدام الرسوم المتحركة في تنمية مهارات الحس العددي لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم The Effectiveness of a Program Based on the Use of Animation to Develop Number Sense Skills Among Kindergarten Children at risk of learning difficulties