Beta
322752

برنامج أنشطة أدائية لتنمية الذكاء الاجتماعي لأطفال الروضة ضعاف السمع A program of Performance activities to develop the social intelligence for kindergarten children with hearing

Article

Last updated: 25 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث الحالي إلى استخدام الأنشطة الأدائية لتنمية الذكاء الاجتماعي لدي أطفال الروضة ضعاف السمع، استخدم البحث المنهج التجريبي وتكونت أدوات البحث من مقياس الذكاء الاجتماعي لأطفال الروضة ضعاف السمع، وبطاقة ملاحظة الذكاء الاجتماعي لأطفال الروضة ضعاف السمع، أيضا برنامج أنشطة أدائية تضمن أنشطة قصصية وفنية وموسيقية وحركية، وتكونت عينة البحث من (10) أطفال من أطفال الروضة ضعاف السمع المترددين على جمعية رسالة بالسادس من أكتوبر، وتوصلت نتائج البحث إلى فاعلية برنامج الأنشطة الأدائية في تنمية الذكاء الاجتماعي لدي أطفال الروضة ضعاف السمع.        

DOI

10.21608/jkfb.2022.322752

Keywords

أنشطة أدائية, الذكاء الاجتماعي, أطفال الروضة ضعاف السمع

Authors

First Name

د/ هبه عبد المنعم محمد

Last Name

باشا

MiddleName

-

Affiliation

مدرس بقسم العلوم الأساسية، كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة القاهرة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

23

Article Issue

4

Related Issue

44042

Issue Date

2022-10-01

Receive Date

2023-10-23

Publish Date

2022-10-01

Page Start

1

Page End

46

Print ISSN

2537-0251

Online ISSN

2682-4590

Link

https://jkfb.journals.ekb.eg/article_322752.html

Detail API

https://jkfb.journals.ekb.eg/service?article_code=322752

Order

322,752

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,244

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة التربية وثقافة الطفل

Publication Link

https://jkfb.journals.ekb.eg/

MainTitle

برنامج أنشطة أدائية لتنمية الذكاء الاجتماعي لأطفال الروضة ضعاف السمع A program of Performance activities to develop the social intelligence for kindergarten children with hearing impairment

Details

Type

Article

Created At

25 Dec 2024