هدف البحث إلى تنمية قيم المواطنة والوعي السياسي لدى أطفال الروضة من خلال الألعاب التعليمية الالكترونية، وتمثلت عينة البحث في (40) طفلا وطفلة من أطفال المستوى الثاني لرياض الأطفال بروضة مدرسة المستقبل التجريبية التابعة لإدارة الزرقا التعليمية،  تم تقسيمهم على مجموعتين، إحداهما ضابطة بلغ عددها (20) طفلا وطفلة، والأخرى تجريبية بلغ عددها(20) طفلا وطفلة، وتم تطبيق أدوات البحث وهي: مقياس قيم المواطنة لطفل الروضة (5-6 سنوات)، مقياس الوعي السياسي لطفل الروضة (5-6 سنوات)، مجموعة من الألعاب التعليمية الإلكترونية لتنمية قيم المواطنة والوعي السياسي لدى طفل الروضة (5-6 سنوات)، كما تم استخدام المنهجين الوصفي والتجريبي. وتوصلت نتائج البحث إلي فاعلية البرنامج الذى قامت الباحثة بإعداده والقائم على الألعاب التعليمية الالكترونية في تنمية قيم المواطنة والوعي السياسي لدى أطفال الروضة (5-6 سنوات).