380955

برنامج مقترح في تدريس علم الاجتماع قائم على استراتيجية بناء المعنى (k.w.l) لتنمية التنظيم الانفعالي وتحمل المسئولية لدى الطلاب المعلمين

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث إلى تقويم فاعلية برنامج مقترح في تدريس علم الاجتماع قائم على استراتيجية بناء المعنى (k.w.l) لتنمية التنظيم الانفعالي وتحمل المسئولية لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة وعلم الاجتماع وعلم النفس. وقد استخدم كلاً من المنهج الوصفي لعرض الإطار النظري وبناء أدوات ومواد البحث، والمنهج التجريبي في التطبيق الميداني لتجربة البحث. حيث يتضمن التصميم التجريبي مجموعة واحدة عددها (43) طالب وطالبة من الطلاب المعلمين شُعبة الفلسفة وعلم الاجتماع وعلم النفس. ومن خلال إعداد أدوات البحث المتمثلة في: كتاب الطالب المعلم في البرنامج المقترح، ودليل المعلم الجامعي في البرنامج المقترح، واختبار مهارات التنظيم الانفعالي، واختبار مهارات تحمل المسئولية، تم إجراء تجربة البحث ورصد النتائج وتفسيرها. وقد أظهرت نتائج البحث فاعلية برنامج مقترح في تدريس علم الاجتماع قائم على استراتيجية بناء المعنى (k.w.l) لتنمية التنظيم الانفعالي وتحمل المسئولية لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة وعلم الاجتماع وعلم النفس، كذلك هناك علاقة ارتباطية موجبة بين تنمية مهارات التنظيم الانفعالي وتحمل المسئولية لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة وعلم الاجتماع وعلم النفس.

الكلمات المفتاحية: برنامج مقترح - تدريس علم الاجتماع - استراتيجية بناء المعنى (k.w.l) - التنظيم الانفعالي- تحمل المسئولية- الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة وعلم الاجتماع وعلم النفس.

DOI

10.21608/jfust.2024.313787.2212

Keywords

علم الاجتماع, استراتيجية k.w.l, التنظيم الانفعالي, تحمل المسئولية

Authors

First Name

منى

Last Name

سيد

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية جامعة الفيوم مدينة الفيوم

Email

monaasayed2024@gmail.com

City

-

Orcid

-

First Name

آمال

Last Name

جمعة عبد الفتاح محمد

MiddleName

-

Affiliation

استاذ المناهج وطرق التدريس بکلية التربية جامعة الفيوم عميد کلية التربية جامعة الفيوم تاريخ ٢٤ أغسطس ٢٠٢٢م

Email

aga02@fayoum.edu.eg

City

الفیوم

Orcid

-

First Name

عبدالله

Last Name

ابراهيم يوسف

MiddleName

-

Affiliation

قسم المناهج وطرق تدريس الفلسفة والاجتماع کلية التربية جامعة الفيوم

Email

aiy00@fayoum.edu.eg

City

-

Orcid

-

Volume

18

Article Issue

13

Related Issue

50376

Issue Date

2024-09-01

Receive Date

2024-08-20

Publish Date

2024-09-01

Page Start

134

Page End

192

Print ISSN

2682-4523

Online ISSN

2682-3713

Link

https://jfust.journals.ekb.eg/article_380955.html

Detail API

https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=380955

Order

380,955

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,238

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية

Publication Link

https://jfust.journals.ekb.eg/

MainTitle

برنامج مقترح في تدريس علم الاجتماع قائم على استراتيجية بناء المعنى (k.w.l) لتنمية التنظيم الانفعالي وتحمل المسئولية لدى الطلاب المعلمين

Details

Type

Article

Created At

25 Dec 2024