فاعليـة وحدة مقتـرحة قائمة على نظرية كراشن في تنمية مهــارات بناء الأســاليب النحــوية في التعبيــر الكتابي لدى طـلاب الصـف الأول الثانـوي العـام
Last updated: 25 Dec 2024
10.21608/jfust.2023.296605
محمد
معوض محفوظ
كلية التربية جامعة الفيوم
mm6188@fayoum.edu.eg
مصطفى
رسلان شلبى
قسم المناهج وطرق تدريس اللغة العربية کلية التربية جامعة عين شمس
d.raslan28@yahoo.com
محمد
عويس القرنى
قسم المناهج وطرق التدريس کلية التربية جامعة الفيوم
mek00@fayoum.edu.eg
محمد
أحمد عويس
کلية التربية - جامعة الفيوم - قسم المناهج وطرق التدريس
maa40@fayoum.edu.eg
الفیوم
17
6
40972
2023-04-01
2023-04-27
2023-04-01
507
548
2682-4523
2682-3713
https://jfust.journals.ekb.eg/article_296605.html
https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=296605
296,605
المقالة الأصلية
1,238
Journal
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
https://jfust.journals.ekb.eg/
فاعليـة وحدة مقتـرحة قائمة على نظرية كراشن في تنمية مهــارات بناء الأســاليب النحــوية في التعبيــر الكتابي لدى طـلاب الصـف الأول الثانـوي العـام
Details
Type
Article
Created At
25 Dec 2024