Beta
ManageSearchChatDiscover
296602

فاعلية وحدة قائمة على نظرية كراشن في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

مستخلص البحث: يستهدف البحث: الكشف عن فاعلية وحدة مقترحة قائمة على نظرية كراشن في تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام، لذلك قام الباحث بإعداد قائمة بمهارات القراءة الإبداعية ، ووحدة مقترحة قائمة على نظرية كراشن لتنمية مهارات القراءة الإبداعية ، واختبار لقياس مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام، وقد أثبتت النتائج فاعلية الوحدة المقترحة القائمة على نظرية كراشن في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام Abstract: The research aims: to reveal the effectiveness of a proposed unit based on Krashen's theory in developing some creative reading skills among first year secondary school students, so the researcher prepared a list of creative reading skills, and a proposed unit based on Krashen's theory for developing creative reading skills, and a test to measure creative reading skills. among first year secondary school students, and the results proved the effectiveness of the proposed unit based on Krashen's theory in developing creative reading skills among first year secondary school students

DOI

10.21608/jfust.2023.296602

Authors

First Name

محمد

Last Name

معوض محفوظ

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية جامعة الفيوم

Email

mm6188@fayoum.edu.eg

City

-

Orcid

-

First Name

مصطفى

Last Name

رسلان شلبى

MiddleName

-

Affiliation

قسم المناهج وطرق تدريس اللغة العربية کلية التربية جامعة عين شمس

Email

d.raslan28@yahoo.com

City

-

Orcid

-

First Name

محمد

Last Name

عويس القرنى

MiddleName

-

Affiliation

قسم المناهج وطرق التدريس کلية التربية جامعة الفيوم

Email

mek00@fayoum.edu.eg

City

-

Orcid

-

First Name

محمد

Last Name

أحمد عويس

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية - جامعة الفيوم - قسم المناهج وطرق التدريس

Email

maa40@fayoum.edu.eg

City

الفیوم

Orcid

-

Volume

17

Article Issue

6

Related Issue

40972

Issue Date

2023-04-01

Receive Date

2023-04-27

Publish Date

2023-04-01

Page Start

465

Page End

506

Print ISSN

2682-4523

Online ISSN

2682-3713

Article File

JFUST_Volume 17_Issue 6_Pages 465-506.pdf

PDF . 903.3kB

Link

https://jfust.journals.ekb.eg/article_296602.html

Detail API

https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=296602

Order

296,602

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,238

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية

Publication Link

https://jfust.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية وحدة قائمة على نظرية كراشن في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام

Details

Type

Article

Created At

25 Dec 2024